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暑期培训促提升 蓄力前行共成长———桃红坡中心校暑期教师专业素养能力提升培训

创建于2023-08-25 阅读1067

  学习是最美的姿态,培训是最大的遇见,成长是最美的风景。2023年8月24日上午,桃红坡中心校暑期教师专业素养能力提升培训如约而至。

周密部署

  为将培训落到实处,学校制定了切实可行的培训方案,并在开班仪式前由教务主任周冬丽老师进行详细解读。

开班仪式

  在开班仪式上,张毓校长从理念引领、责任意识、高尚师德、多媒体应用等方面进行阐述。老师们全程仔细聆听,认真记录,收获满满。

  接着,张毓校长做《教师成长的三个支点》专题讲座,他分别从职业精神、专业水准和事业情怀进行了具体的讲解,从而提升了教师专业素养的能力。

精彩课堂

语文组

  《搭石》是部编版教材五年级上册的一篇叙事性散文,张瑞瑞老师的这堂课让学生在充分阅读文本的基础上,引领学生在文本中寻找答案,发现美,在不同形式的朗读中,接受熏陶。教法上按照“以学定教”的设计理念,顺势引导学生去发现美,启发学生感悟美。

  王朋艳老师以讲故事的方式导入本课,能紧紧抓住学生的专注力。本堂课最大的亮点是让学生复述故事,把文中的故事讲给别人听,大大提高了学生的学习兴趣。

数学组

  叶彩霞老师执教的是五年级上册第五单元的第一课《分数的再认识一》。整堂课衔接自然,设计巧妙,层层递进,循循善诱,翻转课堂,教师引导,充分体现了学生的主体地位,让学生能够愉快自主的学习,实现高效课堂。

  李娟老师的这堂课是一节计算教学课,是在学生学习了整数除法及小数意义的基础上进行学习的。掌握算法和探究算理是计算教学的两大任务,学生知识掌握扎实,善于独立思考、发现问题,同时也具备了一定的自学能力。

英语组

  李鑫辉老师本节课流程设计自然流畅,围绕单元目标,突出了重难点。通过师生、生生互动,在活动中突破了难点,并以形式多样的方法操练了词组和句型,强化记忆。

  郭彩琴老师充分挖掘本课所承载的内涵信息,通过师生、生生的free talk引出本课主题,激发学生英语思维和学习兴趣。由浅入深的阅读任务,帮助学生读懂便条,降低阅读难度,面向全体学生。

综合组

  《我们神圣的国土》这一课牵涉到许多关于祖国方方面面的介绍,王静老师通过地图引出我国的地理位置及疆域,行政划分,重点了解台湾的各项风土人情,明白祖国领土不可分隔,其本质目的在于培养学生的爱国主义精神。

  宋浩然老师本堂课的成功之处是采用小组合作学习的方式,把学习的主动权教给学生,让学生成为课堂的主人。在每一个活动之后老师都进行了总结,引导学生通过感受祖国疆域的辽阔,让学生产生民族自豪感,逐步渗透爱国主义思想,培养学生的爱国主义情感。

  曹姗老师利用精美的课件让学生大致了解我们的大脑,然后结合各种游戏带领学生探究大脑的形状、软硬、大小、颜色以及大脑的功能,把学生的思维活动和实践活动推向了高潮,既满足了学生的心理需要,又使知识巩固与智力作用有机结合,使课堂充满了生机与活力。

  王雪老师利用精美的课件为我们呈现出各种视频、图片,激发了学生的学习兴趣,更加强了学生的理解与认识,师生互动活跃,每个板块有输入也有输出,极大地提高了学生的积极性和学习效率 。

集体评课

  课后,各组组长组织组内教师以“新课标理念”为指导,紧紧围绕教师所讲的内容,进行了评课活动。老师们各抒己见,交流自己在听课中的体会与收获。

  青衿之志,履践致远,行而不辍,未来可期。我们要在这个广阔的舞台上,立志做新时代的“四有”好老师,不弛于空想,不骛于虚声,一步一个脚印,寻梦而行,一路追光,力争为桃红坡中心校发展添上新荣光。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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