聚焦新课标 蓄力新课堂---记垦利区初中语文“说课标 说教材”单元统整教学设计展示活动

　　活动开始，初中语文教研员商英英老师向大家介绍了此次展示交流活动的流程。

　　初中语文各备课团队以新课标“核心素养”为最终旨归，以“学段要求”为设计依据，以“学业质量描述”为设计方向，以教材单元语文要素和人文主题为具体落点，精心设计各单元的整合教学。老师们从课标解读分析、教材分析、整合思路、整合教学设计，评价策略这五个方面解读了自己所负责的单元整体教学设计的构想，并对单元整体框架中的单元主题任务下的语文活动进行了细化。

　　各个年级组展示完成后，李东方老师、綦红老师和宋大双老师从初中单元统整的意义、建议和注意事项等方面做了点评总结。

　　本次活动还特别邀请了丛明娟名师工作的成员做精彩点评，丛老师带来了“构建语文学习任务群，促进学生深度学习”的报告。丛老师从教育改革带来的变化、语文学科独有的任务群以及关于学习任务群的理解等几个方面做了具体阐述。

　　最后，商老师对本次展示活动给予了肯定，并做了活动总结。商老师强调，在单元整合教学中要以语文要素为整合点，巧妙统整单元教材。商老师分别从单元目标的确定，评价方式的多元化，教读课文和自读课文的主次等方面做了具体的阐述。

　　路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。此次单元整合教学设计展示活动为全区语文教师落实新课程标准提供了一个交流的平台，将有助于新学期语文教学的提质增效。