随着时代的进步，科技的发展，人们的消费水平不断提高，家家户户都迈入了小康生活，零花钱也渐渐增加。当我们步入初中生活，我们逐渐独立，消费观逐渐成熟，而对于零花钱的认识就是重中之重，不同的消费观念，也有不同的理财观念，零花钱的数量和如何利用好零花钱，成了父母们与同学们关心的话题。
作为收入很少的学生群体其购买力却逐年增加，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的成熟，消费收到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对零花钱有很大的影响。因此，关注中学生零花钱状况，把握零花钱消费心理，是本次调查的目的。
7月20日下午，陈姝颖、周力禾、赵艺宁三位同学开始了本次的问卷调查准备工作。首先，我们做好了问卷表并打印了40份，然后便开始绘画宣传牌。
我们先在草稿纸上构思好了草图，随后开始在画板上打型，上色。打草、调色、上色，两个小时就在我们的兴奋与期待中快速过去。
绘制好画板，我们就来到了人流量大的1227广场，展开了本次的问卷调查活动。
发第一份问卷时我们还微微紧张，害怕被拒绝或者不理我们，奇怪的想法冒出一个又一个，我们鼓起勇气说出：“姐姐，你好……”但还未说完时，那个姐姐就看了看我们的宣传牌，拿起笔就开始填问卷，还给她朋友讲述了她初中时问卷调查的经历，填完后还帮助我们叫她的朋友们一起填写。
有了第一次，后面的过程就简单多了，我们拿着宣传牌，在1227里找着中学生，问卷发出了一张又一张，有的是看的宣传牌自己想帮我们填写的，有的是我们问询的，还有的是被好朋友拉过来一起填写的。我默默想：如果我们遇到的每个人都是这么积极的话，那就太幸运啦。
后来我们还遇到了也是南高的姐姐，她与我们分享了她自己问卷调查的经历和对中学生零花钱的看法，对我们有了很大帮助。接着还有一些已经步入大学生活的哥哥姐姐们，也拉着朋友们帮助我们完成问卷。还遇到了我们的好朋友们来帮忙填写问卷的呢
夜幕降临，我们也终于发放完了问卷，结束了我们的问卷调查。
回家后，经过我们对问卷的归纳与分析，得出了以下结论
第一，我们认为，没有经济来源的学生，开销一般都依赖于自己的父母，少部分零花钱是通过打工或兼职赚取的，这部分学生解除了社会，丰富了社会经验，但中学生们年龄还是较小，这一方式的弊端也非常大，能同意打工的父母也并不多。
第二，我们发现中学生的零花钱数量普遍都在两百元到四百元之间，而平时零花钱较少，在外出游玩或与同学聚餐时慷慨一些，他们的零花钱流向普遍在吃饭，娱乐和衣物上，大多都由自己决定，而对于自己喜欢却昂贵的商品，有的直接买下，有的积攒一段时间再买，有的要求父母买，极少选择不买，说明随着经济的发展，中学生也形成了独立的金钱观，但只有少部分有理财的意识。
第三，因当今社会生活水平不断提高，大多父母给孩子的零花钱也相当可观，现在的中学生，出现在新的世纪，都是祖国的花朵，家里的掌上明珠，零花钱也就更加来得容易了，所以大多数中学生都对父母给予的零花钱表示非常满意。
我们也发现了以下几大误区
1、追求名牌，不论家庭状况如何，都要打脸充胖子，逼迫父母满足自己的要求，反映出虚荣与肤浅，这是浮躁且浅显的举动，容易造成盲目消费与攀比
2、过早受到社会风气影响，人情消费向成年人看齐，同学之间“礼尚往来”，用贵重物品为自己撑面子
3、不顾家庭经济状况，花钱大手大脚，消费不够合理等
我们对此提出几大建议，首先父母要加以培养孩子的金钱观，加强他们对金钱的概念，对孩子的爱要适度，促成良好的消费习惯。其次，学校要加强对学生勤俭节约的教育，适度，科学，文明消费。最后，我们要建立健康文明的生活方式，抑制不良消费，消费应多投向有益的，对自己有帮助的，能让自己开心的事，这在很大程度上取决于我们的审美观念与良好的生活方式。
总结：过去人们说“清贫之志不敢忘”，今天我们要牢记以“艰苦奋斗为荣，以骄奢浮华为耻”的荣辱观，以修身为本，成长在博学笃志的路上，做一个弘扬诚勇，追求卓越的新青年。