🌸听评课——促发展🌸
为了进一步提升我园教师的教育教学能力，落实《3-6岁学习与发展指南》。促进教师的专业化成长，提高保教质量，给教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台，我园于2023年3月29日至4月3日陆续开展了听、评课活动。
🌸教研活动🌸
✨教而不研则浅✨
🍃研而不教则空🍃
🐳教研如期而至🐳
🌈研中学，学中研🌈
✊每次教研都是一次思维碰撞✊
🥰每次碰撞都是一次成长一份收获！[加油]
本次教育教学活动涉及各个领域，老师都为此次活动做了充分的准备。在活动过程中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力，下面我们一起来看看老师的精彩瞬间吧！
小班语言《孤独的小熊》
小班科学《小熊请客》
小班健康《保护牙齿》
中班健康《认识五官》
大班科学《有趣的图形》
中班健康《保护小手》
大班社会《请不要欺负我》
大班语言《放风筝》
听课结束后,王园长和各年龄班业务骨干针对听课情况,从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面对授课教师进行指导与评价，各位听课教师敞开心扉、各抒己见,探索多种途径的教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、共同提升,促成新的共识,促进了教师的专业成长！
在交流研讨环节，园长和老师们对执教教师的课堂教学进行了多方位的点评，大家畅所欲言，充分肯定了课堂教学的生动性和高效性。
通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”
本次听评课活动不仅给老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好氛围，每一位老师都能够完善自己，不断进步，也相信我们幼儿园的每一位孩子都能够在这样快乐、开心的氛围中茁壮成长！
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