家访
一场关于教育的双向奔赴
一场关于爱的相互倾诉
有助于促进交流、加深理解
也能让教育理念与方法
变得更加鲜活、更为温暖
为深入了解学生的暑期学习、生活状况,加强学校与家长的沟通,拉近学校与家庭之间的距离,进一步提升家校共育实效,形成教育合力。广信区第二小学组织学校领导干部、党员教师、班主任和骨干教师等人员,于2023年8月26至8月29日开展了2023学年秋季开学前家访工作。
在8月26日上午召开的广信区二小秋季开会工作部署会中,我校党总支书记吴润英强调,校领导干部、党员教师、班主任和骨干教师等人员,要针对经济困难、残疾学生、留守儿童、单亲、随迁子女、学习困难学生等家庭以及思想、学业和心理上有重大变化的学生家庭,采取"一对一""多对一""面对面"等方式进行结对关爱帮扶,确保重点学生群体教师上门家访全覆盖,严禁"数字家访"等造假行为。要切实提升教师家访效果。分管德育工作的郑军副校长做了详细的家访工作布置。
会后,在党总支书记吴润英和党总支副书记、校长周玉洁的带领下,各副校级领导及全体教师共同顶着高温,走家入户、深入探访,成为初秋里的一道靓丽的风景线。他们与家长亲切交谈,感谢家长们对学校教育教学工作的支持和肯定,同时详细了解学生暑期在家的学习和生活情况,并与孩子们谈心,肯定他们在假期里自律学习,学会自我管理取得的成绩和进步,并指导他们在开学后如何调整学习状态合理安排自己的学习和生活时间。
在家访时,老师们还询问了学生及家人的身体状况,了解学生的心理健康状况、居家学习情况以及假期生活安排,并指导学生调适好身心状态迎接即将到来的学习生活。同时老师们还向学生和家长宣传防溺水安全、反电信诈骗等安全知识,疏导家长的焦虑情绪,缓解压力,为他们提供了一些简单有效的亲子交流小妙招。
家访中,老师们相互配合,分工明确。尤其针对经济困难、残疾学生、留守儿童、单亲等学生,采取“一对一”“多对一”“面对面”等方式进行结对关爱帮扶。对于这部分学生老师后期将持续的关注并会给予更多的关心和关爱。
家访工作架起了家校沟通的桥梁,既便于教师更有针对性地开展教育教学工作,又帮助家长解除对学校工作的疑惑,更让学生进一步感受到了老师的关怀。在多方面的鼓励下,学生也将更加自信、更有动力、更有目标地去面对学习和生活。今后,广信区第二小学将继续加强家校间的密切联系,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
此次家访活动的开展得到了家长们的大力支持与一致好评,家访有效地促进了家校间的良好沟通与互动,也让学校全面了解了各个年级、每个学生暑假在家的学习、生活、身体健康等各个方面的详实情况,为开学工作的顺利进行打下了坚实的基础。
编辑:周瑾
审核:郑军
签发:吴润英