书香浸润假期，阅读丰富人生。为了让同学们在假期里继续保持良好的阅读习惯，爱上阅读，以此为契机，白银路小学一年级二班的同学们在假期里开展了一次丰富的线下读书会活动,小组成员互相分享了读书中的小收获，小乐趣。
书籍简介
《弗朗兹的故事》是彩乌鸦系列丛书之一，该书主要描写了弗朗兹从6岁到8岁的成长和变化，展示了弗朗兹有趣而又快乐的家庭和学校生活。这些故事，包括了一个孩子在成长过程中所能遇到的所有问题，实录的生活化和高超的叙述技巧，塑造了弗朗兹这样一个天真、活泼、开朗、善良、宽容、勇敢、有担当却又麻烦不断的经典形象。
此次线下读书会考虑到同学们年级小，采用答题冲关，做小游戏的方式开展，让同学们一起分享弗朗兹的成长与快乐，一起分享书中的精彩瞬间。下面就随着同学们一起去阅读大挑战吧……
第一个环节：我问你答
第二个环节：人物猜猜看
相信书中每个人物都给大家留下了深刻的印象，你最喜欢哪个人？下面让我们根据图片，猜一猜他是谁，可以尝试用到下面的句式：他是……，他的样子是……他是一个……的人，他的性格……
第三个环节：看图讲故事
根据图片展示的内容，回忆书中的故事情节，用自己的语言讲一讲，注意用到“六元素”，时间，地点，人物，事情起因，经过，结果。
第四个环节：话题交流
1.你觉得弗朗兹“脱裤子”的办法好吗？你还能想到更好的方法帮帮他嘛？
2.你觉得妈妈喜欢弗朗兹的惊喜吗？她对弗朗兹撒谎了吗？你是怎么看待这件事情的？
3.你觉得生活中遇到麻烦可以怎么做？
第五个环节：水车知识科普
借用读书会活动的场地（水车博览园）对水车进行现场科普讲解，同学们认真聆听耿涵悦妈妈的讲解，唏嘘不已，不时赞叹水车制作工艺的精秒和神奇，满足了小小的好奇心，也大大的增长了常识。
通过此次阅读分享会，让同学们在游戏中加深对书籍内容的印象，使得阅读分享会不那么枯燥，通过看图说话的形式讲述书中的故事，锻炼了孩子们的语言表达。
童年是一本书， 书里有我们五彩的生活； 童年是一首歌， 歌里有我们幸福的微笑； 童年是一个梦， 梦里有我们的想象和憧憬！ 就让我们沐浴阳光， 沐浴书香，快乐的成长！