小扇引微凉，悠悠夏日长。伴随着蝉鸣，携来了阅读的清凉与智慧，绘出了教育的风景。“市培计划”（2023）怀化市初中语文中考评价能力提升研修顺利开展。
首先，由研修班班主任张礼华以及怀化市武陵中学副校长满延启分别做了致辞。
紧接着，怀化市教科院于所长就《初中语文教学与怀化中考变迁30年》进行了讲座研讨，从教学纲要的变化探究语文教育的落实点，面对新形式下的语文教学工作，对我们提出了一系列贴切而宝贵的建议。
为了使参加此次活动的教师学有所获，消除彼此之间的隔阂，特设定了“破冰行动”。各县市的教研员和老师们随机分成五个小组，通过大家共同的努力，取长补短，凝聚教育合力，在较短的时间内呈现出一堂优质的无生试讲课。
滕欣蕾老师执教的《这边风景“独”好—读王维‹竹里馆›》，采用各种形式的朗读，从读中感受诗人的孤独，再通过知人论世，探“独”，最后通过群诗阅读悟“独”，环环相扣，层层深入，语言亲切。
张诗琴老师执教的《智取生辰纲》，紧扣文本，让学生结合文段分析人物形象，充分体现学生主观能动性。
蒋成英老师的课堂语言凝练，教学思路清晰，最大的亮点是以教带学，以生促学。蒋老师以学生习作作为切入点，让学生能深刻体会抒情手法外，更能激发学生的写作兴趣。
陈丽华老师执教的《记承天寺夜游》，从读文到任务群的设置，可谓是别出心裁，引人入胜。
赵小艳老师执教的《老王》，教学目标明确，以小组讨论与问题探究的形式呈现，将重难点渗透到各个环节，让学生真正地实现了轻松快乐地学习。
总之，五位老师的精彩课堂充分体现了大单元教学、任务群的理念。
“使唐僧成为唐僧的，不是取经的那些经，而是取经的那条路。”黄美凤教授做的《在研究中寻找语文教学的乐趣》讲座，是我们找到职业幸福感的航标，也为我们提供努力的方向——要成为研究型教师，过研究型的教育生活。
时雨消炎夏，清风染墨香。山间的甘霖下落，滋润了大地；培训的硕果累累，丰富了我们智囊。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比行者无疆，唯有积跬步，才能致远。