课标引领研策略,云端细琢探写作

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创建于2023-08-24
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    怀化市陈秋梅初中英语名师工作室坚持以专业发展为核心,积极引领名师团队的成长。为了更好地应对新课标的要求和变化,我们决定开展“新课标背景下的写作教学探究与实践”线上研修活动。这次研修活动,我们旨在准确理解新课程的要求,优化写作课堂教学,创新教学方法,强化教学实践,全面提升英语教师的专业素养和教育实践能力。

一、专家引领

     舒翠华老师提出了新课标对于英语写作教学带来的两大挑战。对于怀化孩子写作薄弱的情况,舒老师结合优秀课例,给出了搭建写作支架的具体方法。

    最后舒老师给大家几个建议: ①秉承英语学习活动观组织和时间教学;②策略引领,提升学生英语写作思维;③价值塑造践行育人育心;④教学评一体化

    罗老师分析了中考英语作文阅卷方式,根据学生英语写作现状,强调写作的"外在美"和"内在美"。罗老师的实践与积累令我们震惊,也让我们看到了英语教育人的踏实、务实与严谨。

二、感悟交流

    杨胜辉老师反思了自己的教学方式,感谢舒老师拓宽自己对支架式教学法的认识,表示要改进教学评价方式,迫不及待要实践五步教学法。

    向琦丽老师表示两场讲座“小而美,大而全”,具有很强的实用性和可操作性,能帮助老师们常学常新。我们应当学习两位专家,不停地实践与总结,做到言之有物有理有据,深耕教育。

    龙倩老师表示两场讲座逻辑清晰,理论与实践相辅相成,为我们打开了一扇窗。老师们在今后的教学中要做到细致严谨,一步一步脚印地前进。

三、名师讲座

     随后,工作室首席名师陈秋梅老师结合语法教学中的难题开展了微型讲座。

    陈老师引进了三维动态语法观,即形式、意义与使用的动态统一。陈老师强调学习是为了解决真实问题,同时强调了创设真实情境的必要性。结合优秀课例展示了如何进行情境创设。

    陈秋梅初中英语名师工作室通过联合县市名师工作室、推动区域教研、打造学习共同体的方式,共同努力提升怀化市英语教师的专业能力,为学生提供更优质的教育服务。让我们携手并进,迎接新课标背景下的挑战,共同成长,共同进步。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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