为了帮助广大一线高中教师整体把握、准确理解中国高考评价体系，为全面迎接2024年新高考的到来做好充分准备，确保南宁市普通高中高考综合改革平稳有序推进，全面推进南宁市新时代教育整体高质量发展，南宁市教育科学研究所于2023年8月24日举办了南宁市 2023 年度普通高中新课程新教材实施学科培训。
化学学科8月24日下午培训纪实
8月24日下午，广西师范大学陈宛玉专家对教师们开展了《高中生生涯教育的内容与路径》培训讲座。随着时代的发展，教育的改革，学生的自主选择性增多，但也对学生的选科能力提出了更多挑战，学生现在做出的选择会影响他们未来的发展。每一位老师需要在新高考、新课程改革的背景下能够去指导学生做出正确的选择。
陈宛玉专家授课
陈宛玉专家从以下四个方面和教师们一起探索了“生涯之旅”：
一、教育生涯的概念及途径；
二、教育生涯的理论及对高中生生涯规划的启示；
三、高中生生涯规划指导的主要内容；
四、学科教学与生涯教育的融合。
陈宛玉专家授课
陈宛玉专家提出，高中生生涯规划指导主要在于唤醒学生的生涯规划的意识。让学生明白生涯规划的重要性、必要性。协助他们建立学业发展和职业发展的关联，帮助他们建立终身学习的意识，让他们相信未来是值得追寻的。唤醒学生生涯规划的意识，能够促进学生自我认知，促进学生做好外部的职业、大学专业的探索，培养他们自我规划的能力，这是教师在教学内容上可以去做挖掘的。
讲座结束后，来自南宁第三中学的李双根教师进行了学习分享。李老师就高一选科指导和高考志愿填报专业指导两个方面发表了自己的观点。在选科方面，李老师认为学生要从自身的擅长和爱好出发，建议选择自己擅长的科目；在高考志愿填报专业指导方面，李老师建议学生选择不能为机器和电脑所替代的专业。教师们的思想因交流而碰撞出更美的火花。
李双根教师进行交流
参训教师们认真聆听、细致记录，本次陈宛玉专家的讲座，让教师们对新高考背景下高中生生涯规划有了比较清晰的认识。
学员正在认真学习
陈宛玉专家以专题讲座的方式使教师们深入学习生涯理论和指导方法。让教师们更好的走好生涯规划教育路，当好学生前行的指明灯。
组别：第二小组
图片：刘真瑜
撰文：石登玲
编辑：石登玲
审核：刘真瑜