青岛市博物馆
8月23日，研修培训班的学员们走进青岛市博物馆，去感受时代的印记，历史的脉搏。在这庄重的博物馆内，通过众多的出土和传世文物，学员们对青岛上起新石器时期，下迄青岛建置前的重大历史事件建立了清晰的脉络，领略了青岛的古代文明。而通过200余件历史照片和文物文字，也深入了解了近代青岛城市从建置到1949年解放的艰难发展史。
各学习小组进行项目研讨
“历史莫敢忘 ，吾辈当自强。”无数英雄儿女用不屈的斗争拼出了民族的未来，作为后来人应该树立远大的理想，踔厉奋发，砥砺前行。带着对历史的感悟，学员们回到课堂进行项目研讨，对如何实现爱国主义融入专业课程进行了踊跃的发言，在真实感受过图片的沉重和文字的厚重后，学员们更深刻意识到课堂思政的重要性，只有精工利器，匠心铸魂，才能真正为祖国强大贡献力量。
韩玉芳教授《全面贯彻落实总体国家安全观》
8月24日，学员们回归课堂，带着昨天的感悟和研讨的成果，聆听青岛职业技术学院马克思主义学院韩玉芳教授主题为“全面贯彻落实总体国家安全观”的讲座，进一步加深教师所应具有的爱国观、价值观和大局观。韩教授以触目惊心的现代战争背景下民众艰难生存的照片，来引出国家安全的重要性，围绕着“为什么说保证国家安全是头等大事”“什么是总体国家安全观”“怎样推进国家安全体系和能力现代化”三个部分展开论述。
韩教授指出国家安全是安邦定国的重要基石。她从中华优秀传统文化蕴含的国家安全战略思想切入，提出“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”的观点，通过对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的串讲，点明党中央始终把维护国家安全工作紧紧抓在手上的原因，并说明其意义是为实现中华民族的伟大复兴提供坚强的安全保障。韩教授还通过日本核污水排放等时事，提出“安全基础不牢，发展大厦地动山摇”的观点。安全是发展的保障，只有国家安全，群众才能安居乐业，只有有了安全感，获得感才能保持，幸福感才会持久，在此基础上，韩教授提出“国泰民安是人民尊重最基本、最普遍的愿望”的观点，并进一步阐释，用三个“人民希望”进行观点的总结：人民希望国家更加强大，更有力地维护国家统一和民族团结；人民希望党和政府更加主动作为，更有效地保护生命财产安全；人民希望着力解决空气、水、土壤污染以及农产品、食品、药品安全等突出问题。
韩教授不仅详细论述了保证国家安全的重要性，也从国家安全观的定义、形成过程、丰富内涵、重大意义以及贯彻总体国家安全观要统筹推进重点领域安全上，为学员们进一步阐释了总体国家安全观的核心要义，推动学员们形成总体国家安全观的概念，指导今后实际的学习、生活和教学。
8月24下午，学员们迎来了激动人心又精彩纷呈的项目答辩。经过一天的研讨和内容整合，五个小组代表带着小组的研讨成果信心满满站在讲台上，以生动的实施报告形式进行内容汇报，或以教学设计的形式对自己的项目进行细致讲解，他们在讲台上展示了教师深厚的教学功底和从容不迫的风度。高玉飞教授和孙娈教授专业的点评，总能够切中要点，让人醍醐灌顶。
经过两周的学习，学员们装满知识的宝库，即将结束学习的旅程。青岛职业技术学院的老师化身“快乐使者”给同学们分发饼干和糖果，在愉悦的氛围中，也有“幸运儿”抽中“大奖”与大家分享两周来的学习感想。最后学员们派出了能歌善舞的代表团来表达我们的感恩和不舍，一首《朋友》表达了学员们的愿望，希望所有学员依旧能够相互扶持，在教育事业中走得更高更远。
图文编辑：第五小组
审稿：戴灵灵 吴庆勇