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【读民间故事,品百味人生】
晋江市实验小学四年十三班“向日葵”亲子阅读交流会(三)

创建于2023-08-24 阅读1417

【读民间故事,品百味人生】

《欧洲民间故事》这本书中有欧洲各国精彩纷呈的民间故事。题材广阔,内容丰富,有怪异的传说,有荒诞的童话,有讽刺的寓言等等。让我们跟随小牧羊人,去寻找三只会唱歌的苹果;再听听灰额猫、山羊和绵羊在聊天。这里的故事一定会让你忍俊不禁。

活动时间:2023年8月20日

活动地点:晋江市新华书店

共读书目:《欧洲民间故事》

参与名单:永杰、小艺、熠霖、冠豪、诗颖

特别鸣谢:福建新华发行集团晋江分公司

活动流程:

(一)活动热身-国学精读课堂

(二)阅读导入-感知故事内容

(三)互动游戏-扮演故事角色

(四)成果展示-分享阅读心得

(五)知识抢答-转化阅读成果

(一)活动热身-国学精读课堂

国学老师带着孩子们感受中国传统文化的魅力,让孩子们懂孝道、知礼仪、明事理、会感恩,沐浴在中国优秀传统文化氛围中。

『小爱&大爱』

一个人只有先拥有小爱,

才会学会大爱,

小爱是爱自己的家庭,

大爱是爱这个世界上所有的人。

夫爱人者,人必从而爱之;

利人者,人必从而利之;

恶人者,人必从而恶之;

害人者,人必从而害之。

国学博大精深,涵养文化自信启迪智慧人生

就像歌词中:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

涓涓细流汇成大海,小爱终将汇集成大爱♥️

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(二)阅读导入-感知故事内容

欧洲民间故事有潘多拉的盒子、达摩克利斯剑、斯芬克斯之谜、永恒之城——罗马、长不大的牧羊人卡尔维诺。

小艺、熠霖同学领读书目梗概

(三)互动游戏-扮演故事角色

每每游戏环节,孩子总能沉浸其中,以角色扮演的方式加强代入感。

这个游戏考验孩子们的“眼到、心到、口到”。每个角色蹲错或喊错则被淘汰。

瞧!他们有的些许迟疑,有的些许害羞,有的些许兴奋……

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游戏被淘汰的同学依次讲述所扮演角色的故事内容与人物评价,小小的“惩罚”,孩子们却乐此不疲^_^

(四)成果展示-分享阅读心得

孩子对共读的书目有自己的感悟和见解。

书是人类进步的阶梯,书给人们启迪智慧。

永杰:蓝天、白云,多惬意的生活。古老的民间故事,总能为我带来愉快的阅读感受,它们跨越时间和空间的界限,穿越时光,与我相遇。

诗颖:《欧洲民间故事》中的一个个故事,让我大开眼界。比如《亚瑟拨剑称王》、《侠客罗宾汉》让我感受到骑士文化;《荷利妈妈的奖赏》、《莫琳的竖琴》让我知道做人要诚实、谦虚,不能贪婪。

熠霖:《欧洲民间故事》的内容很精彩,每一个故事中,都包含着一个做人的道理。一本好书,既是良师,也是益友。我的心沉静在文字宁静的世界里,给我心灵以慰藉和滋润。

冠豪: 书中的民间故事,有告诉我们不要贪心的故事——《企唯,企唯,企唯卓》。让我们知道什么是真正的美的故事——《最美的手》。《老太婆是怎样捡到一只草鞋》这个故事让我知道只有自己获得的劳动成果才是可靠的。

小艺:作为新一代的中国少先队员,中华民族的炎黄子孙,我们跨越世纪,是建设祖国的接班人,我们应当要有吃苦耐劳的精神,用我们的实际行动来颂扬少年的崇高理想。

(五)知识抢答-转化阅读成果

把书目内容转化成知识抢答,考验孩子们的记忆能力和对故事细节的掌握程度,巩固阅读成果,分享阅读乐趣。

【活动结束】

小艺同学以最高票,被评为本次活动的

“阅读小达人”📝

爱阅读的小书虫领到新书时满眼光芒📚

书籍是营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

阅读,不仅仅会让现实的旅行更加丰富,更重要的是,能让精神突破现实和身体的桎梏,来一场灵魂长足的旅行。

策划/主持:永杰妈妈 

摄影/文案:冠豪妈妈

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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