墨香浸青春,书卷谱芳华 ----天山第三中学七年级暑假读书活动纪实(一)

一米阳光
创建于2023-08-24
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  “枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳”书页上的文字就像夏日荷塘里盛开的一朵朵白莲,绽放在人们的心头,阵阵幽香滋润心灵。为了督促学生读书,打造“书香校园”、“书香中国”,班级暑期组织了大型读书活动。让一本本好书为学生打开一扇扇通往一个个未知世界的大门,让他们得以超越时空与智者对话,在思想的广袤天地中寻幽探胜。

  多维阅读,真知“拙”见

  当书卷轻启,铺展的书籍犹如世界敞开的怀抱,每次书页的翻动都是万物的轻拍。孩子们的梦想在此插上了翅膀飞越千山万水。

  这些手持书卷,抬眼望见的风景,都将成为记忆的珍藏,被安放在心房温暖的角落,书是岁月里形成的琥珀,用书封存往日,将作者与无数读者的生命重叠,留下永恒的动感。

  读书随处是净土。在阅读中,孩子们放飞思绪、抚慰灵魂,枕藉人类智慧之舟,漂游于时之水波。相信孩子们一定向往且珍视每一次阅读,那些阅读带来的感动也一定会记取心田。

  博观而约取,厚积而薄发。相信孩子们在阅读中,会让这些言语的果实发酵静置,待光阴为之着色,便能酿造得更加醇厚香浓,满饮一杯智慧沉淀的佳酿,任其在肺腑血液中翻腾,必将带来深刻恒久的震撼。

  一个人一句话一段文字,从书中走来映入眼帘撞击心灵,幻化成不同形式的情绪表达:感受人物的悲欢离合与命运起伏,领略人性的非凡品性与高尚情怀,品味自然的山川美景和风月。孩子们把自己对读书的理解,汇聚于笔端,书写在薄薄的纸张上,融化在手抄报、读书笔记、圈点批注、读后感、思维导图等等方式中,表达着他们对文字墨香的热爱。

            无边的寂寥与有尽的挽救

               ——《寂静的春天》读后感

                            七年一班  吴溪樾

    那本是一个带着新绿春天,万物复苏,春燕呢喃,树木在山坡上耸立着,灌木丛贴着地皮横生,狐狸红色的皮毛在绿色中若隐若现……

    可是,再也没有这样的春天了……

    就像是某种邪恶的咒语被施加在自然界,活生生的血肉变成腐烂的尸体,蓬勃的树木变成枯焦的木段,死亡的阴影笼罩着每一寸土地,没有生命的高歌了,一切变得寂寥无声

    这样的景色在地球上出现的频数越来越多了,因为人类的肆无忌惮。生命因此能存活,是因为自然圈的自动调节功能能保持平衡,而人类的出现破坏这种平衡,我们大肆污染环境,用化学药物不断对大自然威胁、索取,可这些化学药物随着生物圈的循环会不断进入人体中,最终害得人类和大自然都遍体鳞伤。为了消灭几只扰人的害虫,而放纵慢性毒物进入我们的餐盘,这又何必呢

    也许我们真该好好看看满身伤痕的地球了,夏天我们为了凉爽浪费的水,渐渐消失的亚马孙热带雨林,慢慢扩张的撒哈拉沙漠,逐渐融化的南极冰川……

     一切迹象都在警示我们该回头了,爱因斯坦说过“我不知道第三次世界大战使用的什么武器,但我知道第四次世界大战一定用的石块和木棍”,人类不能亲手毁掉他们在宇宙的唯一一个家啊!!!

    保护环境,从身边的小事做起吧……

  太阳从树叶的间隙里照进来,光阴静谧而缱绻。

      带一卷书,走一段路,选一块清净地,看天,看鸟……读书倦了时,和身在青草绵绵处寻梦去。

                     走进昆虫世界

                           读《昆虫记》有感

                            七年一班   刘政

    我们为深邃的大海欢呼,也被巍峨的高山折服;我们对广阔的沙漠充满向往,也对娇艳的鲜花充满赞美……

    但,谁曾留心过蝉第一次蜕皮是怎样的?谁曾了解过螳螂是怎样捕食的?谁曾观察过屎壳螂是怎样制作粪球的?我们忽略的太多太多,忽略的时间太久太久……

  “昆虫”,听起来过于学问化的名词,不像人们日常口头用语。但是它既陌生又熟悉——树上的知了、花间的蜜蜂、米袋子的象鼻虫、吸血的斑纹等等。昆虫的数量比地球上的人类多上千万倍,然而人们居然熟视无睹,根本不愿意重视这些小生命。他们真的那么渺小吗?就因为它们渺小而忽略它们吗?

   一个人耗费一些光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了。一个人一生专为“虫子”写出十卷书,更不能说不是奇迹吧!法国杰出昆虫家、文学家法布尔用其毕生精力探入昆虫世界,在自然环境中对被人们忽略的昆虫进行观察与实验,真实的记录下昆虫的本能与习性。法布尔以他哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与书写完成了传世佳作——《昆虫记》。

   《昆虫记》告诉我们,人类并不是一个独一无二的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”在内,都在一个紧密联系的系统之中。昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应该得到尊重,不应该被忽略。法布尔将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后!法布尔就是用他求真求实,勇于探索的科学精神,在为我们讲解生物知识的同时也为我们打开了一扇通向大自然的大门,使我们的视野更加广阔,教育我们做一个善于观察,热爱自然的中学生。

  一书一墨醉芳华,孩子们在墨香里浅吟低唱。在书卷里住没光阴。

              推荐分享,共同成长

  赠人玫瑰手有余香。读书的幸福是一种心里富足,而分享文字的快乐会像蒲公英一样,把爱和温暖传遍世界。让每个人都乘着知识的翅膀寻找更广阔的天地,落下一颗种子,在心底生根发芽,蔚然成林。

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  孩子们把自己最喜欢的书,最独特有趣的读书经历分享给大家,让每一本书带领着你走进一个散发着光芒的神奇世界。

              读万卷书,行万里路

  读书的意义大概就是,用生活所感去读书,用读书所得去生活。“山川是不卷收的书,日月为你掌灯伴读”,捧一本好书,携三五挚友漫步于梅竹深巷、古刹名山,让书本的文字与古老的历史隔空对话。

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  “李白仗剑天涯,绣口一吐便是半个盛唐。我执书走天下,绣口一吐,定是盛世天下”。这是孩子们霸气而自信的宣言。

  读万卷书行万里路,当我们用脚步激活文字,用双手触摸山川河流之时,我们不禁赞叹文字的神奇力量。长城的雄伟壮观,蓬莱八仙的魅力传说……当书中那些灵动的文字变成画面,呈现在你的眼前,让人心生敬畏。而文人墨客的神奇妙笔又让这些冷漠的静物变得如此鲜活,怎能不令人惊艳!

01:47

  一书一美景,一景一文化。身心在文字与历史中畅游,思想在知识与美景中拔节。


       书籍就像一个装满了宝物的洞穴,而读书就是我们寻宝的过程,读书能带领我们从狭隘的泥沼中走出来,看到更广阔的世界。书中人物美好坚毅的精神品质也可以鼓励我们战胜挫折,让我们收获心灵成长 完成华丽转变。

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