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【中铁四公司幼儿园】开学啦!2023年秋季开学通知及温馨提示

创建于2023-08-24 阅读3175
开学寄语

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

        我们即将迎来新学期。孩子们的欢声笑语,让幼儿园焕发出新的生机与活力;满怀憧憬与希望,让我们再次相聚,扬帆起程,向着新学期的快乐生活携手前进!

        为了让孩子们顺利返园,尽快适应幼儿园生活,这份“开学温馨提示”请查收~

开学时间

                  2023年9月1日(星期五)

入园温馨提示

         1.提前晾晒幼儿的床单被褥。

        2.坚持做好日常防护,勤洗手,常通风。

        3. 爱护个人卫生,请及时为幼儿清理、修剪指甲。

        4. 请您关注班级群信息,

如有特殊情况,请及时与班级教师联系。

简单入园,轻松活动

为孩子穿着轻便舒适的衣服和鞋子,杜绝抽绳、水钻、吊坠等装饰的安全隐患;避免背带裤、长筒靴等穿脱困难的衣物,容易造成活动不便。

备用衣物,应对温差

                以便保暖或户外活动出汗时替换。

关注天气,增减衣物

早晚温差大,给孩子穿过多或太少都容易引起感冒不适。

不舒服及时就医,切勿带病入园

特殊情况或体质孩子的家长及时与教师沟通,方便照顾。患病幼儿需持医生开具的健康证明返园。

恢复作息时间

家长在开学前夕,按照幼儿园的作息时间要求孩子早睡早起,按时午睡。陪孩子读书或者讲故事,这样既拓展孩子的知识面,又培养阅读的兴趣,让孩子逐渐回归上学状态。

培养自理能力

帮孩子代办大小事,不仅不利于自理能力的培养,还会影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长尽量让孩子自己吃饭、穿衣服等。不要怕孩子太慢或做得不完美,帮助他们养成独立的习惯。

给孩子做心理暗示

开学前,家长可帮助孩子提前联络老师和小伙伴们,互相分享假期见闻,既锻炼人际社交的技能,又能帮宝贝进入开学状态,引起对新学期的向往。

回忆幼儿园快乐时光

帮助孩子回忆上学期在幼儿园开心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戏或者取得的进步、获得表扬的事情等。这些快乐记忆会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

适当运动增强体质

建议家长多陪伴孩子运动,也可以约上三五小伙伴,一起动起来!儿童期孩子的新陈代谢旺盛,充足的锻炼不仅能增加食欲,还能增强孩子的身体机能;同伴之间愉快的游戏互动更有助于培养他们的社交能力和运动精神。

寻求家园合作

开学之后,家长可一面引导孩子回到幼儿园的轨道中来,一面和老师积极沟通,让家庭和幼儿园有效连接,尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。

新生入园准备

小班的宝贝们入园该注意什么呢?宝贝们面临的最大挑战,莫过于家里和幼儿园生活节奏的不同。为了让幼儿更好地适应幼儿园的生活,我们现在就要开始帮着他们养成良好习惯,和幼儿一起做好入园前的生活准备与心理准备。

①正确认识分离焦虑

宝贝年龄小,不管是怕生、尿裤子、习惯哭闹、阶段性体质敏感等,都是入园的必经阶段,这种情况会随着宝贝适应幼儿园生活而逐渐缓解。如果家长过分担忧,也会把焦虑转移到幼儿身上,往往适得其反,家长首先做好自己情绪的纾解,才能帮助幼儿平稳过渡。

②生活准备

鼓励孩子敢于向老师表达自己的需求和想法。如:老师,我想上厕所,我饿了、我身体不舒服、我想大小便、我想喝水等,让老师及时了解孩子的需求。引导孩子学习独立洗手、吃饭、喝水、上厕所、睡午觉、穿脱裤子、认识自己的服装鞋袜及其它用品,来帮助孩子更快适应幼儿园生活。

③基本社交能力

宝贝上幼儿园,其实是适应从家庭走进社会的过程,这是孩子人生中第一次的社会化。进入幼儿园,要融入大的团体,可能会吃力、焦虑。鼓励宝贝学会交朋友,尝试和小伙伴主动交往。

④坚持送孩子入园

让孩子平稳度过入园分离焦虑期的最好办法就是坚持每天去幼儿园,不迟到、不早退。迟到会导致孩子时间观念差、做事磨蹭、拖拉、不按时吃早餐,从而影响到孩子的身体发育,还会错过不少精彩活动,也会造成孩子无法融入集体,所以家长一定要按时并坚持送孩子入园。

⑤准时接送

孩子刚入园时,家长应按时来接孩子。因为当孩子看到其他小朋友都回家了,会自然的也产生期待,过渡期适当的满足孩子的期待有助于建立信任感,在和孩子沟通的时候,也会更加有效。

⑥积极的语言引导

在孩子逐渐适应幼儿园生活的过程中,避免负面导向:今天哭了吗?小朋友欺负你了吗?有没有小朋友抢你玩具?

各种负面的问题容易把孩子往消极的情绪上引导,不利于孩子适应幼儿园生活。同时不要否定孩子的焦虑情绪。

致可爱的孩子

健康快乐: 健康的身体和心灵助于快乐成长。

乐观自信:发现美好,相信自己的独特。

超越:超越自己就是胜利。

关爱:帮助别人,自己更快乐!

宽容:原谅别人的无心之过。

赞美;发现别人的优点,也发现自己的优点

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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