教师的专业成长，需要高品位阅读的滋养。为激发教师读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，打造学习型教师队伍，努力创建书香校园。红旗楼幼儿园利用暑假倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，特开展教师线上读书分享活动。
用专业 伴幼儿更好成长
这个暑假，教师们研读的专业书籍是《3-6岁儿童学习与发展指南》。主要是精读、细读、研读健康领域和科学领域两方面的内容，指南的学习为老师们提供了具体、可操作的指导，让我们一起来看看老师们的阅读时刻～
品指南 教育之路明方向
阅读分享中，胡园长逐一对老师们的阅读分享做出客观的教育评价和建议分析，老师们受益匪浅，对指南学习及今后工作中的落实，有了更深层次的规划。
用指南 老师孩子共成长
孩子的童年是短暂的，是不可逆的。想让孩子有真正幸福快乐的童年，我们就要有敏锐的洞察能力，要真正了解孩子的需要并给予实施的帮助和支持。有了《3—6岁儿童学习发展与指南》为我们指引方向，我们就有了努力的目标。在这个假期，通过读书活动，老师们认真研读《指南》，学习并记录，认真发表着自己的学习感悟。
期待红幼的老师们在好书的陪伴下，不断地充实自我，提升自我，学以致用，丰厚人生。把专业知识转化为专业能力，不断反思自己的教育教学实践，形成自己的教学理念，以更深的文化底蕴投入到幼教工作中去，多读书、读好书、勤思好学，做一个专业的幼教人。