最美不过八月天，教师培训不等闲。虽然开学的铃声还未响起，但是我们道德与法治老师们的培训不止。2023年8月24日，大荔县“三支队伍”初中道德与法治暑期全员培训第四天开始了，为深入贯彻党的二十大精神，认真落实习近平总书记在学校思想政治课教师座谈会的重要讲话精神，大荔县思政课程与课程思政“大练兵”比赛活动在胜达实验初中开始了。
课前签到
我们全体道德与法治老师提前到达培训地点，按时签到，认真听讲。
思政课程“大练兵”展示
道法教研员贺洁凤老师宣布思政课程“大练兵”的比赛规则。
参赛的几位教师教师提前做好准备，现场抽取讲课顺序。
评委老师认真聆听，客观评判。
李郡老师的《青春的情绪》，在教学过程中，设置由浅入深的问题情境，使学生在兴趣的感召下认识到各种各样的情绪，正确对待自己在青春期的情绪特点，并会合理的对待和调节，实现知识传授目标和思想品德教育目的完美结合。
朱平老师：《国家权力机关》，通过时政要闻导入课程主题，注重学生的自主学习能力，启发式教学能够让学生充分思考，小组讨论活动活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣和热情。使学生通过对权力机关产生的了解认识到社会主义制度的优越性，坚定政治信念，增强民族自豪感和自信心，增强了主人翁意识。
领导莅临视察
王益晓老师：《我国的根本政治制度》依据新课标精神，由教师主导的“目标—策略—评价”过程与学生经历的“活动一体验一表现”的过程有机结合， 创造性地使用教材， 使学生明确人民代表大会制度是我国的政体，从而认可人民代表大会制度是我国的根本政治制度， 并确立坚持和完善这一根本政治制度的情感态度价值观，全面提高学生的思想政治素质。
路佩佩老师：《青春有格》导课环节：自然贴切，无缝导入；新授环节：有理有据，有动有静；总结环节：思维导图，注重联系。课堂教学把育人和解惑完美结合，润物无声，让学生明事理，懂践行，知行合一，切实落实立德树人的学科教育功能，把为社会主义现代化建设培养人的职责贯穿始终，担起思政人应有的职责。
韩卫老师：《诚实守信》，通过情景教学法和案例分析法，借助多媒体引导学生积极主动的去探讨知识，激发道德升华的本能，达到对学生诚信意识的培养和能力的提高。能够贯彻新课程改革的理念，充分发挥了学生的主体性，并营造出了轻松、愉快、相对开放的教学氛围，使学生在讨论中学习，在交流中提高。
姚长安老师：《依法履行义务》由大众喜爱的明星导入课题，提高了学生的学习热情，通过小活动视频让学生更加清晰简明的掌握本课的重难点。环节设置完整，让学生了解公民必须履行的法定义务，从而增强学生履行法定义务的意识。
张丹老师：《法律保障生活》教态自然，语言简洁。课堂上通过视频、案例积极引导学生思考，发挥学生的主体作用， 让他们自己观察和发现法律的特征，通过引发学生积极思考、与社会实践相结合，以鲜活案例将生活中的规则法律具体化， 形象化， 突出学生的自身感受，极大利于他们树立学习法律的意识。整节课结构清晰， 环环相扣。
课程思政“大练兵”展示
道德与法治教研员贺洁凤老师宣布课程思政“大练兵”比赛规则。
课程思政的参赛教师现场抽取讲课顺序。评委老师提前入座，客观评判。
此次课程思政比赛的所有参赛教师准备精心，无论是个人形象还是课程思政设计，所有参赛教师都表现了良好的政治素养以及教育教学理论功底，学科课程思政特色条理清晰，内容丰富，将本学科内容与思政元素融合有创新，充分体现了立德树人、润物细无声的教学理念。
“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”本次教学活动促使基础部教师们在课程思政教学中“正心、诚意”，有助于深化课程思政改革，创新课程思政教学模式，为年轻教师提供了锻炼的舞台和交流的机会，也为强化全体教师贯彻课堂思政理念起到了示范作用。教师们取长补短，与时俱进，携起手来，共同为培育堪当民族复兴大任时代新人提供有力抓手！
触动心灵的教育才是最好的教育。思政大练兵，练的是教师、是教学，聚焦的是课堂，提升的是能力。通过此次“大练兵”赛教活动，我们要把“立德树人”的根本任务渗透到教育教学的每个环节，努力将培根铸魂、学科育人的工作做得更加扎实有效，展现新时代教师的育人本领和教育情怀，注重教育教学工作多相融合，进一步推进清廉学校建设向高深发展。
编辑:许丽
图片:袁建龙
审核:贺洁凤