教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存和发展的生命线。为持续提升教师执教能力，切实减轻学生课业负担，打造高效课堂，提高教学质量，8月24日，2023年迁西县暑期小学科学教师教学能力提升培训在第四小学举行。
本次培训，由局小学教研室主办，实验小学贾冬珍、第二实验小学王艳、第三实验小学张丽焕、第四小学刘飞等四位老师做经验交流，全县42所小学校长、主任和教师共135人参加了培训。
本次培训活动各级领导高度重视，教研训中心姚宝龙主任精心谋划，小学教研室赵杰主任周密部署全程指导，第四小学杨小松校长鼎立支持，培训教师认真准备，小学教研室全体成员密切配合，活动取得了预期效果。 活动由科学教研员邢玉国老师主持，培训前他对本次培训的目的和意义进行了说明，对活动提出了具体要求。
首先进行培训的是第四小学刘飞老师。刘老师从备课、上课、课后辅导、复习与提高四个方面做了经验交流。强调上好科学课要从科学学科的特点出发，注重猜想、讨论、验证，并分享了第四小学集体教研经验。
实验小学贾冬珍老师长期执教六年级科学，教学经验丰富，教学方法多样，教学成绩优异。她根据自己的教学实践，重点从课后辅导和学困生转化几个方面介绍了自己的教学经验。教学中，她精心备课，不放过每一个细节，严格要求学生，关心学生冷暖，做学生的知心朋友，与学生结下了深厚的感情，培训中她情真意切，打动了在场的每一位老师。
第二实验小学王艳老师从宏观和微观两个角度讲述了如何备好一节科学课。她强调备课首先要明晰课程目标，掌握学科核心概念，理解概念的内涵与外延，备课要用好课程标准、教师用书，细致研读教材，根据学情特点精心设计教学环节，真正做到课堂的高效。
第三实验小学张丽焕老师是市级科学骨干教师，多次参加省市骨干教师培训，教学理念先进，教学方法新颖。她进一步解读了科学课程标准，从课程性质、课程目标、课程内容、课程实施多角度进行了培训，使参训教师理论素养得到了进一步提升。
最后，邢老师对本次活动进行了总结，对期末质量调研进行了数据分析，对以后的教学工作提出了三点要求：一是备课要充分、上课要高效、批改要及时、辅导要精准、反思要客观、评价要真实。二是教学要引发学生兴趣爱好，要引发学生深度思考，要引发学生实践应用。三是要求老师们发挥集体教研优势，通力合作，共同提高。
本次培训活动为一线基层科学教师提供了宝贵的教学经验，拓宽了工作思路，指明了工作方向，为新学期教学高质量发展做了充分准备。