“研”途花开，“育”见美好
依据教育局和教师进修学校对新聘教师岗前培训安排，2023年8月24日上午8点30分在开发区第二高级中学进行了中小学音乐学科新教师的培训活动。
新教师首先展开了无生试讲，他们的课堂青春而有活力，每位教师都各不相同，新课程理念下的音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课，教学目标体现要从学生的表现中得到反馈，对老师提出了更高的要求。新教师紧紧围绕歌唱教学，突出了音乐课堂的学科特点，以新颖别致的教学方式和活泼有效的学习方式引领学生认识音乐、熟悉音乐、表现音乐、创造音乐。
针对每位新教师的课堂，区进修学校音乐教研员房晓慧老师和王笑笑、韩茹婷两位指导教师进行了一对一的点评和指导。
房老师对各位教师基本功和音乐素养比较认可，并就这次试讲内容与老师们展开交流，并进行了全面的总结，为即将走上工作岗位的新老师们把握方向。
第一，音乐课是实施美育的重要的课程之一，音乐教师首先是美的使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美…是音乐教师应该具备的基本素养。
第二，课的设计方面。教师的备课可操作性更强了，更加注重实效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，摒弃了那些形式化的东西及做秀的环节，注重学生的情感体验与培养。
第三，音乐教师要善于把握一个“度”
1、注重把握教师在课堂上“演员”这一角色的“度”。
一节课的主角是谁?得看师生谁展现的机会多。我觉得音乐课上教师更应该注重“厚积薄发”，教师充当演员的角色只要恰到好处即可，关键是做好导演的工作。尤其是当一堂课接近尾声时，在验收学生对所学歌曲是否学会时，教师应是一位很好的聆听者，而不是一位领唱者。如果教师过多地关注了自己在课堂上自身风采的展示，最终会让人感觉学生变成了教师的配角，是来配合教师的演唱。
2、把握“学科综合”的“度”。
“学科综合”的理念要求教师全面提高素质，拓宽知识面，有机会合理地进行各学科知识的穿插。一个好的音乐教师应明确教学目的，把握课堂的时间，有选择地进行知识穿插，而不是漫无目的，发散性讲解，不能偏离了方向，因为学科综合应体现学科特点，不是本末倒置，而是围绕教学目的来实施。
新教师上课期间也得到了教师进修学校张建平和陈秀岩两位校长的大力支持，希望大家能够发挥自身的优势，不断向书本和优秀的前辈学习，早日成为鲅鱼圈中小学音乐学科的中坚力量。
下午教师们就本次课堂培训展开反思与讨论，互相学习、借鉴，每位教师写下笔记、听课培训心得。
培训心得 —朱谷元
我在本次小学音乐教师培训中进行学习，我学到许多在学校上课时学不到的知识，充实而又愉悦，使我受益匪浅。同时也亲身接受了音乐教研员老师的个人魅力与修养，还有知识构造丰富。通过此次培训，我的感受颇深。
首先，这次我们音乐教师的培训对我们即将踏上岗位的一线的音乐教师来说是及时而有效的。通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上，方法与技巧上都得到了很大的认识与提高，在整体上有了质的进步。前辈老师们以自身的经历举例子，对我们的谆谆教诲我深深地记在心里，在今后的音乐教学中，我会以这样优秀的老师，贯彻好学习中学到的宝贵知识，同时还要不断地创新，使我校的音乐教学又上一个新的台阶。
其次，通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思，古语说："吾日三省吾身。"是指道德层面，借用这句话，我觉得在今后的教学中，也要对自己的教学也进行反思，做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。通过培训，我看到了前辈教师们的严谨的教学态度，也看到了新老师们授课的专致和认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我会用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。
关于上课我总结了以下几点，1、要关注学生的亲历活动。2、设计的活动必须有助与唤醒学生参与的、容易感动的。3、在欣赏作品时，多描述感觉，少分析。4、肢体语言尽可能的表现音乐感觉。5、每节课起码能有引起孩子们参与的点。6、音乐知识技能要教透、教到位。这样，拥有过硬的基本功基础上，学生可以更好更快的进入状态，扮演好自己的角色，出色地完成好每节音乐课。
这次的新进教师培训，教给我了许多的经验，给了我很多的心得与体会。正如歌曲中所唱，教师举起的是别人，奉献的是自己。想要成为一名合格的教师，就要集五心于一体，就要拥有一种能力，担负起一种责任。作为一个羽翼尚未丰满的新进教师，在教师的道路上，我需要做的努力还有很多。用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的精神勉励自己；用"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"的坚持要求自己；用"师者，传到授业解惑也"的角色定位自己；用"十年育树，百年育人"的心态坚持自己。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 人生是不断学习的过程，我想在以后的工作中，我将更多地学习，更多地反思，让自己的课堂越来越丰富，带给孩子们更精彩的学习经历。
通过这次听课，尽管大家都是新教师，教学经验不是很足，但是每位教师的课都是充满新鲜的“水”。
炎炎的夏日落下帷幕，丰硕的金秋如约而至;新的学期如期相逢，愿我们把握手中的分分秒秒，惜取此刻的点点滴滴，脚踩着智慧，挥舞着勤奋，在工作中快乐的行舟，“育”见美好!