荷风送清香，绿树夏阴长。暑意深耕忙，蓄能促成长。为进一步推进高中新课程实施，探索教学教研新方法，落实新高考教学评价体系，提升教师教书育人能力，根据博兴县教研室安排，县高中语文暑期研修活动于8月23在博兴二中进行。
8月23日下午，在博兴二中进行教学设计展评，此次活动由博兴县教学研究室教研员殷玉莲老师组织并主持，全县高中所有语文教师参会。
殷老师首先向在座老师介绍了此次研修活动的安排，然后针对教学设计选题作了说明。任务群一直是老师们教学过程中的薄弱点，设计群文阅读，既考验老师们整合、重组、验证的能力，又考验其提炼多篇散文主题的能力。此次展评的内容是必修上册第16课《赤壁赋》《登泰山记》的一个课时的群文阅读设计。
来自三所高中的16位老师经学校初选脱颖而出，参加县级展示评选，展评顺序由现场抽签决定。三所学校的8位优秀教师组成评委团队。
·评委团队
教学设计展评环节，虽然题目是固定的，但老师们的展示却精彩纷呈，亮点频出：有的创设学习情境，或通过研学活动，或通过旅游活动，或通过撰写视频脚本，引导学生一步步走进文本，走近作者内心；有的巧设学习活动，层层深入，由表及里，感悟文人情怀，体会民族审美心理……一山一水总关情，老师们以赤壁和泰山景色为基础，带领学生领悟景物之美；从文本出发，探究景与人的关系；并通过情景交融、情理结合的手法，体会作者的内心世界和人生态度。每一位选手展评结束，都获得了台下老师们的阵阵掌声，大家纷纷表示，此次研修活动获益匪浅。
·选手风采
参赛教师们以新课程改革为研究背景，以新高考、新课标、新教材为研究基础，结合学情，积极探究如何在新课程中助力高中语文教学，在发挥好语文立德树人的独特优势的同时，能够在语文教学中实现新的更高层次的突破。
在老师们精彩的展示过后，殷老师对暑期研修做出点评和总结。殷老师说到，她看到了老师们暑期研修的成果，参赛老师们对课标、任务群、单元主题、群文设计都有比较深入的理解，能把握到教材的重点，由景到人，由景到情，由景和情的关系提炼到文人的精神境界并做出解读；课堂设计脉络清晰，环节完整，可以做到层层推进；很多老师都设计了较好的情境问题等。殷老师就群文阅读的相关问题，从落实文本、情境设计与文本学习的有机融合等角度，与在座老师分享了自己的思考，殷老师的引导高屋建瓴，为老师们的教学设计提供了更高更好的指导。
语文是重要学科，除了高考的重要性，教师要培养学生欣赏美表达美的能力，教师要以身作则，为培育更优秀的社会主义接班人而奋斗，永远保持“学然后知不足，学习永远在路上”的干劲。本次暑期培训活动充分调动了教师们学习的积极性，拓展了教师们的视野，启发了教师们语文教学的思维。全体老师定能内化学习内容，领悟深邃思想，精进专业发展，争做新时代立德树人教育名师，共同谱写博兴县教育高质量发展的新篇章！