苏霍姆林斯基说过这样一句话:“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益”。著名儿童文学作家梅子涵教授也曾说过“童年短暂，但因为有了优质阅读，孩子的一生都有可能优质”这些无不说明，读书对儿童有多重要。
本期推荐《没有礼貌的小猪》
讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德，好的行为习惯需要慢慢学习养成，粗鲁的行为会带来什么后果呢?
我们在与他人相处时要友善一点，尤其是寻求帮助的时候更要说礼貌用语“请、你好、谢谢、对不起”，做懂礼貌受欢迎的小朋友。爸爸妈妈听我说孩子都在学习中不断成长和进步，大人们以身作则，能帮助孩子更快学到好的行为习惯！
一次小猪出去玩，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路，小猪凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡着我的路！”小猪说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小猪到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他。于是，他捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小猪哈哈大笑说："知道我的厉害了吧。"
晚上，小猪在回家的路上看见一只大象躺在路边，就趾高气扬地说："谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路？"说着，一脚踢了过去。
"嘭"地一声，小猪正好踢到大象的脚上，大象倒没什么事，小猪却"哎呦，哎呦"地叫了起来。原来他的脚肿起了一个大包。
大象站起来对小猪说：
"你对别人没有一点礼貌，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能得到别人的尊重。"
小猪看着受伤的脚，羞愧地低下了头："大象，对不起。"
大象摇了摇头，说道："对不起是不够的，你要学习如何尊重和关心他人。让我教你一个办法吧，你可以去向被你欺负过的动物们道歉，帮助那些需要帮助的动物。"
小猪听后点了点头，他分别找到了小蜗牛、小鱼并向他们道歉。而且从那以后，小猪开始不再对其他动物没礼貌，而是开始主动关心和帮助他们。渐渐地，小动物们看到了小猪的变化，大家开始真心地接纳他，并且尊重他。小猪也成为了森林里最受欢迎的小动物。
宝宝:
我们可不要学这只小猪这么没有礼貌哦，我们要学会懂礼貌、尊重别人，这样才能赢得别人的尊重哦。
以下是一些帮助宝宝培养礼貌的方法：
1.宝宝的行为往往受周围人的影响，所以作为家长，我们要示范良好特别是父母与宝宝相处时的礼貌行为，例如向别人问好、道谢等等。这样宝宝就会模仿你的行为并学会礼貌。
2.鼓励表达感激之情：当宝宝接受到他人的帮助时，应该让他感受到感激，并鼓励他用言语或行动表达出来，例如说“谢谢”、“你太好了”等等。
3.贴画奖励积极表现：当宝宝展现出礼貌行为时，及时奖励和赞扬他，例如夸奖他做得好、给他一个拥抱或者一个小礼物等等。需要注意的是，培养宝宝的礼貌不能是强制性的，家长应当尽可能用耐心和理解的态度引导他学习和领悟。
1.请爸爸妈妈与宝贝共同阅读学习绘本《没有礼貌的小猪》，拍照记录温馨的瞬间分享给老师。
2.鼓励宝贝使用礼貌用语，将对话过程进行简单记录分享给老师。
3.当宝贝帮助家人或他人时，家长可进行图片或视频记录分享给老师，并及时进行拥抱夸奖等形式嘉奖宝贝。
编辑:白雅萌
推荐班组:大班组
审核:张素琴、齐曼