学期结束后，根据各年级家长反馈的在教育孩子方面遇到了不同的问题。比如：七年级孩子表现出对不同学科学习的问题、学习效率的问题；八年级孩子如何形成积极的自我评价，助力学习成长的过程；九年级孩子如何利用有效的学习资源，提高学习效率提升学习成绩等问题。鉴于此，崇文中学于8月19日针对不同年级的学生组织开展了线上家长课程，为家长们解除疑惑，帮助家长学生构建良好的家庭氛围，从而促进家校合作。
本次线上家长课程活动根据各年级家长教育孩子的需求，每个年级的家长观看不同主题的家长课程：内容：同步课堂—7-9年级：第一阶段（7年级）《青春期的大脑发育》时长31分钟；第二阶段（8年级）《把你孩子形成积极的自我评价》，时长26分钟；第三阶段（9年级）《巧妙利用资源提升学习效率》时长25分钟。
人生犹如一条流淌的小河，孩子便是那撑船航行的水手，家长就是船长,指引水手发现暗礁、搏击风浪，在暗礁与风浪之中开辟一条前进的道路；而不是做导航的工程船，提前将暗礁扫除,遇到风浪就停航，否则当水手终究有一天成为独立的船长时，他会对暗礁与风浪无可奈何，甚至人生的航船会触礁、搁浅甚至颠覆、毁灭。通过本次家长课程，学生家长受益良多，为我们家校合育打下了坚实的基础。
撰稿：李金娥
图片：刘晓莉
审核：杨艳萍