洪湖市第二小学的发展，离不开上级领导的关怀、社会各界爱心人士的关心、家长们的大力支持和老师们的无私奉献。
新学期、新气象，8月20日上午，市教育局党组书记、局长刘会堂同志莅临我校指导工作，为学校发展描绘了宏图。
近一年以来，市、局、教联体各级领导，相继深入洪湖市第二小学，开展调研指导工作。
一、学生篇
对学生来说，开学前后是过渡新学期的关键。在心态上，学生需要转变心态，及时收心，思想上不掉队、行动上不落伍，才能跟上新学期的新进程。因此，学生需要做知行合一的“收心”践行者。
1、调整作息，满满元气假期可能会打乱许多同学的生物钟。在临近开学的这段时间，大家需要调整自己的生理状态，逐渐关闭“假期模式”，从作息上逐渐开启“开学模式”。
2、回忆点滴，告别暑假
学生可以回忆假期生活，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以和父母一起分享收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因。
3、备齐用品，充满仪式感
准备好上学的用品，可以去书店购买工具书、教辅资料、学习用具。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品，高年级学生要自己将校服、鞋子、书包等洗刷干净。
4、回归学习，温故知新
从行动上，学生要主动克制自己，把注意力转移到学习上来。检查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊。作业完成后，可以复习旧知识，预习新学期知识，读一些有用的书籍，以此进行开学前的热身。
二、教师篇
以身作则，率先“收心”
作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。开学初，二小的各位教师们教师为了良好的课堂教学效果，提前精心备课，注重激发学生兴趣，组织课堂讨论、小组合作学习。通过灵活多样的教学方法、张弛有度的教学节奏，营造浓厚的学习氛围。
三、家长篇
家长不仅是孩子的监护人，更是孩子的第一任老师，一言一行都会被孩子模仿、学习，因此“收心”工作应从家长做起，以身作则。
1、规律作息，适应开学节奏
开学前，家长可以按孩子学校的作息时间起居饮食，督促孩子调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。
2、营造氛围，沟通学校话题
与孩子沟通时，多谈谈学校生活，给予积极的心理暗示，帮助他回忆开心的事情，比如，一起玩耍的小伙伴、喜欢的科目和老师、有进步的事情、被表扬的事件等，唤起孩子校园生活的向往。
3、目标灯塔，照亮前进方向
一个正确的目标，会像灯塔一样为孩子指引出正确的道路，让有目标的孩子更有学习的动力。进入新学期，学生应该有新的展望和打算，家长可以帮助孩子好好计划一下，例如要提高哪几门课的成绩，超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长，如何与同学交流学习经验等。制订学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感，同时还可以使孩子对新学期产生期待和希望，从而减轻孩子的不安情绪。
孩子们的成长离不开家长们的信任、支持、鼓励。希望我们共同努力，让孩子能更快地收心。
亲爱的同学们、老师们、家长们，让我们一起收拾好心情，调整好状态，迎接新学期到来！