正值盛夏别样风景，亦是精进美好时光。教师的队伍建设，是学校教育教学和各项事业发展的关键，是实施人才强校和提升学校核心竞争力的基础和保证。 为系统推动教师专业发展，引导全体教师聚焦课堂教学，以研促学，以研促教，2023年8月24日，唐河县新教师能力提升培训正如火如荼的进行。
都娟: 中小学高级教师，现任濮阳市第十中学生物学教师、副校长。担任“国培”讲师团成员、河师大“未来名师班”校外导师，中原名师都娟初中生物工作室主持人，河南省首批名班主任工作室主持人，应邀到省内外讲学百余场。
- 专家引领，明方向
都娟老师主讲的《基于核心素养导向的生活化教学的探索与思考》由以下几个方面展开
一、核心素养是什么
核心素养：指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。
二、生活化教学是什么
生活化教学：将教学活动置于现实的生活背景之中，给学生提供生活化、时代化的课程资源，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶，促进学生健康和谐地发展。
三、生活化教学怎么做
1.不要把教科书当成我们的全世界，而要把全世界当成我们的教科书。
2.核心素养要在生活实践中进行培养和检验
- 且学且思，务实效
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。今天的培训集中高效，满足了教师亟于成长、渴望进步的迫切需求。教师们学习着、体验着、思考着，心怀梦想，笃信前行，期待着新学期在最美的校园遇见更好的自己。
