岁月缱绻,葳蕤生香。 时光浅藏，荷露清欢。 最须记，年年盛夏，生物相约。为进一步提高我县初中生物教师教学技能与水平,提升课堂教学效率与质量，面对新中考要求下的新课程、新教材、新教法，广大教师要再学习再培训，实现新中考新模式下教学工作的新突破。大荔县2023年“三支队伍”暑期全员培训初中学段生物学科于8月21日--24日在洛滨小学如期开展。全县70多名初中生物老师在教研员陈柏龙和邢聪爱老师的精心组织和带领下，不惧炎热，积极投入学习。
启动仪式篇
在本次培训的启动仪式上，首先由教研室教研员陈柏龙老师对本次培训的具体内容和形式作出安排，也做了详细解读。接着由班主任邢聪爱老师对本次培训期间的纪律做出强调。大家积极投入，签到学习。
培训内容篇
一
8月21日，上午我们在城关初中线上观看郝盼盼专家关于《中小学教育惩戒规则》解读，就家校矛盾、教育惩戒等问题讲解，生动有趣。实验二小的王映柔老师以轻松幽默的方式为大家开解教学中遇到的不愉快情绪，学员们都收获满满。
下午由许庄初中贺洁银老师和冯翊初中郭娜老师给我们作了《“双减”背景下的新型试卷讲评》示范课展示和《“双减”背景下2023年中考试题变化》的报告。贺洁银老师以丰富多彩，别出新颖的教学模式，打破了传统试卷讲评方式，不仅活动设计层层贯穿学生主体，而且提升了学生的小组合作能力，获得满满赞誉。郭娜老师以严谨认真的数据统计和考情分析，让大家了解到中考试题的方向，给大家的日常教学作了一定指导，让人思路开阔。
课后邢聪爱老师组织大家积极评课议课，大家各抒己见，讲述自己的收获和学习到的教学妙招，两位老师也积极与大家交流心得，收获满满的第一天。
二
8月22日，上午由陈柏龙老师给大家做了一场关于《新课标理念下的初中生物教学改进与思考》的专题报告。在报告中陈老师为大家带来的新的关于深度学习的思考，以及我们一线老师如何在自己的课堂中应用教育心理知识把课堂打造成既富有知识性，又具有趣味性，引导学生快速进入课堂。陈老师还给大家推荐了《人是如何学习的》和《考试脑科学》这两本好书，帮助大家更好的开展适合自己学情的教学活动。
下午由安仁初中冯娟老师和东七初中杨兆晨老师为大家展示了《绿色开花植物的一生》专题复习课和《心脏-第2课时》新课的课例展示。冯娟老师精心准备的课件将植物的相关考点揉合在一起，课堂思路清晰，重难点明确，有讲有练，知识巩固效果非常好。杨兆晨老师以现实生活情景导入课堂，将知识点通过动态图画形式展现，知识点更易学懂，课后巩固和知识拓展都让人眼前一亮。
最后在邢聪爱老师的组织下，其他学员老师与两位新老师展开评课议课，不管是教学课件的制作还是教学活动的安排，大家都有很多收获。
三
8月23日上午我们在城关初中听了一场由富平县樊巧慧老师带来的关于《希沃白板打造互动课堂，提升学习兴趣》和《微课的设计与制作》专题报告。在报告中樊老师用简单通俗的语言，让我们快速明白教学中如何利用希沃软件制作微课和如何上课应用，大家收获颇丰。
下午由洛滨初中郭缘红老师和步昌初中安萌原老师分别带来了专题复习课《生物的多样性》、新课《细菌》的示例课。郭缘红老师以清晰的知识框架将知识脉络快速梳理，通过与学生间的提问和互动达到复习知识的目的，精选习题及时巩固，让每个学生都能够得到提升，学科素养贯穿课堂。安萌原老师课堂设计清晰明了，将一节课知识通过任务清单来完成，生活情景导入新课，提高学生学习的积极性，课堂设计有学有练，很有亮点。
邢聪爱老师组织大家给这两节课进行了评课，大家各抒己见，通过交流分享，也学习到了许多课堂设计与活动开展的小技巧。
四
8月24日上午由苏村初中李静老师、李勃老师、冯翊初中曹灵菲老师分别演示了实验探究课《探究环境污染物对生物的影响》、新课《真菌》和新课《基因控制生物的性状》三节示例课。
李静老师非常专业敬业，以润物细无声的一首诗和酸雨的视频动画来导入新课富有趣味性，课堂设计新颖，各环节衔接流畅、培养学生独立思考、逻辑思维能力，讲练结合，渗透情感教育，让大家看到一节新的实验课例。李勃老师用心用情，课堂设计合理，动画视频导入新课，知识脉络思路清晰。板书设计简洁明了，链接中考对标检测。生物生活有机融合，学科素养贯穿课堂。曹灵菲老师教学活动科学合理，联系生活迁移应用，对标检测层次分明，小结归纳凸显重点，也体现了学生是课堂的主体，教师作为引导者的教育理念，课堂效果精彩极致。讲课结束后，邢聪爱老师组织大家一起进行教学研讨，学习交流几节课的亮点，大家都收获颇丰。
结语感悟篇
通过本次培训，所有参培教师对教学中如何渗透核心素养，对教法学法的运用，对课堂的驾驭都得到不同层次的提升，为教师们今后的教育教学工作积淀了丰厚的力量，实现了优势互补，双赢共进。教师只有不断学习才能在自己的岗位上发挥最大的人生价值，相信每一位老师的赤诚之心，也相信在这样的良性循环下，大荔教育事业会越来越辉煌！