致梧州市苍海小学学生家长的一封信 ——大家一起来了解国家义务教育质量监测

梧州市苍海小学
创建于2022-05-07
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尊敬的家长朋友:  

        您好!为做好我校2022年义务教育质量监测工作,根据《自治区人民政府教育督导委员会办公室关于做好2022年国家义务教育质量监测工作的通知》(桂教督委办〔2022〕12号)精神,国务院教育督导委员会办公室将于2022年5月25-26日在全国统一开展义务教育阶段质量监测工作,为了进一步加大宣传力度,提高全社会对此项工作的知晓率,形成良好的舆论氛围,更好地推进我校的义务教育质量监测工作,现在请您来了解国家义务教育质量监测工作。

一、开展义务教育质量监测的目的

  深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及学业变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

二、义务教育质量监测的重要性

  开展义务教育质量监测工作,是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育的内在要求,是深化教育评价改革的关键环节,是引导全社会树立科学的教育质量观、营造良好育人环境和新时代教育发展的迫切需要。通过客观、量化的监测数据,丈量我校当前教育质量现状,研究教育质量影响因素,提出教育质量改善办法,为加快推进我校教育现代化、促进教育内涵发展和建设教育强区提供强大专业支撑和智力支持。

三、参加监的对象

  经教育部教育质量监测中心抽样,我校被确定为2022年国家监测教育质量监测样本校之一,代表龙圩区参加本年度的教育质量监测实施工作。

       我校四年级学生参加语文、英语、音乐和美术相关因素问卷填答;四年级学生参加音乐演唱测试和英语口语测试。

四、监测的科目及内容

  2022年国家义务教育质量监测的科目内容包括:义务教育阶段学生语文、英语、音乐、美术课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等,同时监测学生心理健康状况。

       1. 语文:重点测查语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。

        2.艺术(音乐、美术):重点测查学生掌握艺术基础知识情况,通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力,审美趣味和审美格调等。

         3.英语:重点测查英语基础知识情况,阅读、写作等综合语言运用能力等。

五、监测时间

  今年的国家义务教育质量监测现场测试时间为 5 月 25 日全天和 5 月 26 日上午。 

  尊敬的家长朋友们,国家义务教育质量监测工作已经启动,请让我们携起手来,积极配合,为顺利完成国家监测任务,一起做出我们应有的努力。

龙圩区义务教育质量监测社会监督专线:0774—2680430       

                                  梧州市苍海小学

                                        2022年5月

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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