童年有书，未来有梦。
以书为友，一生受益。
以书为伴，不负韶华。
多彩暑期是孩子们博览群书的最佳时期。为培养阅读兴趣，提高阅读能力，形成阅读习惯，提高语文素养，华家小学开展了“阅读之美”暑期阅读活动。放假前，学校根据学生年龄特点，分年级向学生提供了课外读物推荐书目，安排了丰富多彩的暑期读书活动。开学初，同学们满载着假期的收获，迎来了期盼已久的假期读书汇报活动。
8月24日第七节课，二至六年级根据暑假布置的读书内容，分别以班级为单位召开了暑假读书汇报交流活动。二年以“古诗背诵”为主题，三年级以“童话故事”为主题，四年级以“寓言故事”为主题，五年级以“读书汇报”为主题，六年级以“经典诵读”为主题，各班分别进行交流分享活动。
古诗词像春花，为我们展现了人间最美好的生活；古诗词像秋月，她为我们倾唱出最细微的心曲；古诗词一半像海水，她蕴积深厚而又波澜壮阔；古诗词一半像火焰，她真挚勃发而又明亮昂扬……二年级的小同学们落落大方、声情并茂，诵读着老师精心挑选的古诗。朗朗的童音、顿挫的节奏敲击着孩子们快乐成长的鼓点，营造出浓郁热烈的读书氛围，展示了孩子们活波可爱的童真与风采。
童年，因为有了童话而生机勃勃；童年，因为有了童话而多姿多彩。在美好的童话世界里，我们聆听花开的声音；在奇特的童话世界里，我们感受梦幻的气息；在丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命。汇报课上，有的学生选择书中经典章节跟大家讲述，有的则重在分享读书心得。教室里时不时传来学生的欢笑声、掌声，这不仅仅是思维的碰撞，更是心灵的交融。三年级的孩子们用那稚嫩的声音带我们一起走进了美丽的童话世界，去感受童话中的真善美，为我们平凡的生活增添了无限的色彩。相信每一次的历练都会成为他们成长的阶梯，帮助他们不断进步。
寓言的寓，是寄托的意思；言，是讲道理的意思。那么寓言故事就是用一个短小有趣的故事说明一个深刻的道理。四年级的孩子们把读过的寓言故事分享给大家听，为大家讲述了一个个有趣而具有深刻意义的故事，也让孩子们从中明白很多做人的道理，启迪智慧。
读书是一种收获，分享是一种幸福。听着五年级孩子们的读书汇报，感受着读书的美好，看到了同学们在分享时，脸上洋溢的笑容，眼眸透着的神采，语言饱含着的力量。他们不仅从书中获取了知识，还把自己的阅读感受与体验传递给了同学们。
中华文化源远流长，中华诗文浩浩汤汤。诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量。六年级的“经典诵读”活动，引领学生徜徉在古诗文的世界里，诵经典每篇，享古韵之风。我们与经典同行，以圣贤为友，在书海中徜徉，让阅读成为习惯，让书香浸润童年。
手捧一本好书，读每一个晨昏，于书中走进一个个广阔的世界，将来的你会感谢曾经每一天都热爱读书的你。同学们与书为伍，捧起心爱的书籍，寻一份舒心，守一份宁静，静享阅读的美好时光。在书海中徜徉，在书籍中收获，在阅读中收获喜悦，认真读书的样子真可爱，坚持读书的你们最美！
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。让浓浓书香飘溢在我们的精神家园，让读书生活伴随着我们每一天的脚步，更加自信、充实地走向美好，走向末来！