时光清浅，岁月如歌
撷一束光阴，抚过心间
唯有研修的芳华 ，沉香流年
云天收夏色，共赴秋实约。8月23日，2023年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训——小学语文学科带头人高级研修第七天的学习继续在梅州市强化陋室酒店进行。研修的深入，专家的引领，潜移默化间丰富了学员们的成长。
聆听讲座，汲取能量
上午，我们聆听了嘉应学院教育科学学院范远波院长《小学语文教学的文化意识》的专题讲座。范院长聚焦“小学语文教学的文化意识”，从人性和环境两方面进行剖析，列举了很多鲜活的案例，贴近实际，通俗易懂，让我们明白了如何注重文化意识在小学语文教学中的培养。他还频频与我们互动，用幽默的语言抛出一个个有趣的问题，让大家会心一笑的同时，引发了深深的思考。整场讲座气氛轻松愉悦，妙趣横生，令人沉醉其中！
下午，嘉应学院教育科学学院陈瑜林副院长为大家带来了精彩的专题讲座《人工智能赋能教育——智能教育的现状与趋势》，让我们如沐春风，豁然开朗！陈院长旁征博引，用翔实的语言为我们讲述了人工智能对教育产生的深远影响，展示了人工智能时代的新技术，分析了智能教育发展的现状与趋势，传授了微课技术与制作方法。陈院长的讲座让我们明白了教育科技的迅速崛起，不仅推动了教育的改革，也为更多人提供了更高质量的教育资源。智能化教学方式得到广泛应用，成为教育变革时代的重要标志，智能教育的未来是充满希望的！
善学者尽其理，善行者究其难，学与行缺一不可。两位专家的讲座在我们心中深深扎下了根，在新理念、新改革的引领下，我们定会满怀激情与憧憬，不忘初心，砥砺前行，在教育之路上播散种子，收获希望！
学有所获 心得分享
大埔县教师发展中心 罗秀霞：
研修第一天，我们聆听了嘉应学院教育科学学院范远波院长的讲座《“双减”背景下教与学的改革》，今天上午，他又为大家做了一场精彩的讲座《语文教学的文化意识》。范院长语言幽默、知识渊博、见解深刻，引经据典地举了许多鲜活的例子，通过古今对比、中外对比、各种文体对比，为我们深入浅出地剖析现实教学中文化表达的不同及存在的教学问题，激起我们诸多的教育思考，提高了我们教学的文化意识，也让我们明白了语文教育应该有意识地培养学生进行多种表达的训练。
21世纪以来，各种新兴技术可谓层出不穷，如何让人工智能赋能教育呢？下午，嘉应学院教育科学学院陈榆林副院长为大家带来的讲座是《人工智能赋能教育----智能教育的现状与趋势》。他通过网络信息资源播放很多视频，从而让我们了解虚拟现实、混合现实、云计算、语音识别、手势识别、虚拟助手等智能技术，为大家展示了人工技术运用于教育的必要性，赋能教育的途径、方式以及今后发展的趋势等，让大家大开眼界。不仅提升了我们在教育教学中运用人工智能的意识，还教给我们诸多用人工智能赋能教育的技巧，真是一场及时雨。
两位专家的精彩讲座，让大家接受了最接地气、最前沿的研修理念滋养，相信每一位学员都受益匪浅，定会用培训中的所思、所感、所悟助推教研工作迈上新台阶。未来已来，让我们一起努力做一个智能时代的好教师。
大埔县教师发展中心 廖艳梅：
在学习中成长，在成长中收获。上午，范远波院长给我们作了《语文教学的文化意识》专题讲座，通过具体的事例阐述了“语文工具性带来的弊端”和“文化意识的表现”。文化意识是民族的灵魂，是民族文化的精神底蕴，培养学生的文化意识可以发挥语文教育对传统文化的发展、传承、创新的功能，提升学生的语文素质和文化素养，促进学生的全面和谐发展。作为一名语文老师，我们有责任在语文课堂上，结合课文的教学弘扬我国博大精深的传统文化，引领学生感受优秀的民族文化魅力，培养学生的文化意识,从而提高学生的文化素养。
下午，陈瑜林副院长的《人工智能赋能教育——智能教育的现状与趋势》专题讲座，通过理论+视频+分析的方式让我们明白了随着时代的不断变化，科技的不断进步，人工智能化是未来时代的大势所趋，教育科技市场将会更加普及和成熟。身为行走在教育一线的老师，必须紧跟时代的步伐，学习新知识新技能，为实现人工智能赋能教育的发展而努力。
平远县第一小学 张文珊：
今天上午，我们聆听了范远波院长的精彩讲座《语文教学的文化意识》。范院长的课语言风趣幽默，内容深入浅出，我从中体会到，深入解析教材时，要保留大胆质疑的精神，多问为什么，从环境和人性的角度，探寻背后的文化，从而使语文教学不仅仅止步于工具性的运用。
下午，陈瑜林老师的讲座《人工智能赋能教育—智能教育的现状与趋势》让我们耳目一新。陈瑜林老师为我们介绍了各类前沿的人工智能技术，包括虚拟现实、混合现实等，如语音识别，人机交互，智能助手等。深入探讨了人工智能时代学生与老师如何对教育教学和学习方式进行改革，并为我们介绍和讲解了各类软件的作用和使用方法。我从中感受到，时代在不断发展，技术在不断变革，教育教学可以选取合适的技术，循序渐进地改革，并非对过往的教学方式全盘推翻。
大埔县大埔小学 谢旭华：
高山仰止，方知才疏学浅。今天的课程内容精彩纷呈，两位专家教授对教育教学精辟的理论、前沿的思考、独到的见解，让我们开阔了视野，拓宽了思路，转变了观念。范教授的讲座，注重提高小学语文课堂的文化意识。学以致用，在以后的教学中，要尝试采取多种有效的方式，提高学生的文化意识。而陈教授的讲座引发了我的思考：智能教育兴起时，教师教什么？怎么教？学生学什么？怎么学？这不得不促使我站在更高的层次来审视自己，督促自己：活到老，学到老！新技术、新理念……层出不穷，愿我们都能够“为未来而学”。在研修的旅途中一路学习，一路成长，一路芬芳！
大埔县大埔小学 何柳青：
师者如光，微以致远。第七天的小学语文学科带头人研修培训如约而至。
嘉应学院教育科学学院范远波教授、陈瑜林教授分别为我们带来一场主题为《语文教学的文化意识》《人工智能赋能教育——智能教育的现状与趋势》的讲座。范教授从文化意识、双基教学、现实交际、品味人生四个方面引导我们在语文教学中重视字、词、句、篇章的教学，教学中要有前提意识和时空意识；陈教授从人类社会正加速步入智能时代，教师要从引导学生学习、关注现实世界、促进学生全面发展等运用智能设备来服务教学。
两位优秀教授专业的分享，既有理论支撑又有具体的案例实操，让我收获了来自专家前辈的悉心指导。今后，我将坚守教育初心，坚定教育信仰，坚持提升自我，做一个幸福的语文老师。
大埔县西岭实验学校 杨新婷：
学无止境，教亦无涯；师指一条路，烛照万里程。上午，嘉应学院教育科学学院的院长范远波教授为我们带来了精彩的专题讲座《小学语文教学的文化意识》，让我们认识了什么是文化意识以及在语言上文化意识的表现。作为语文教师，我们有责任、有义务在语文教学中，渗透“文化意识”，重现“文化意识”，推进“文化意识”，拓展“文化意识”，从而弘扬我国博大精深的优秀传统文化，提高学生的文化素养。
下午，嘉应学院教育科学学院的副院长陈瑜林教授做了专题讲座《人工智能赋能教育——智能教育的现状与趋势》，“人工智能”“云计算”“自适应学习技术”“虚拟助手”……陈院长的讲座让我明白了人工智能发展的历史和所处的地位，先进的人工智能让我大开眼界，它赋能于教育是无与伦比的。我相信，智能教育在不久的将来会得到更进一步的实现，智能教育的发展也会带来许许多多的惊喜。
志之所趋，无远弗届；道阻且长，行则将至。研修，我们一直在路上。
平远县城南小学 王桂香：
海有舟可渡，山有路可行。今天上午聆听了范远波院长《小学语文教学的文化意识》的讲座，他那精辟的论述，独到的见解，渊博的学识，幽默的风格，给我留下了深刻的印象。他提到老师既要抬头看路，也要埋头拉车，做一个热爱教育的老师，热爱就会有乐趣，有乐趣就能发展。他还用一个个生动详实的事例阐述教师要有文化意识，才能提高学生的核心素养。
下午，陈榆林教授的讲座《人工智能赋能教育——智能教育的现状与趋势》让我耳目一新。他用朴实的语言向我讲述了新技术与教育的历史与现状，还通过播放视频让我们了解虚拟现实、混合现实、云计算、语音识别、手势识别、虚拟助手等技术，让我们无不惊叹人工智能科技的发展。人类社会正加速进入智能时代，新技术对教育将会产生深远的影响，怎样运用智能设备来服务教学，是当下教师需要不断学习和践行的。
专家们的讲座犹如一盏明灯，指引我们发展的方向-----爱教、懂教、善教。
五华县中兴学校 宋云霞：
上午，范远波教授给我们讲授了一场关于“小学语文教学的文化意识”的专题讲座。范教授的讲座非常接地气，通过具体的例子让我真正懂得了文化意识的表现:一是字的联想意义；二是提前意识；三是时空意识。讲座内容通俗易懂，使我对语文教学有了更多的思考，有了更清晰的思路。
下午，有幸聆听了陈瑜林教授“人工智能赋能教育——智能教育的现状与趋势”的专题讲座，让我知道了智能教育是当前教育领域的重要发展趋势，已经在多个领域得到了应用和发展。未来，随着人工智能技术的不断进步和应用范围的扩大，智能教育将会在更多的领域得到应用和发展，并将会更加注重学习者的个性化需求和差异化培养。相关从业者需要根据实际情况，不断推进智能教育的发展和应用，为教育领域和社会发展提供支持。
五华县黄狮小学 李荣琼：
弹指之间，我们的培训已进入了第七天。
上午，聆听了范远波院长的《语文教学的文化意识》专题讲座，第二次听范院长的课，越听越有趣味。范院长说的，我们作为一个教师要“埋头拉车，抬头看路”；至于教师专业发展，热爱就是发展等等，都深深地印在我的脑海里，给我启迪、引我思考。范院长引经据典举了许多生动有趣的例子，把抽象的“语文教学的文化意识”形象地展示在我们面前，让学习者在欢声笑语中理解、感悟。
下午，陈瑜林教授采用讲授与播放视频相结合的方式，生动地说明了什么是“虚拟现实技术”“混合现实技术”“云服务”“脑机接口”“学习分析技术”“元宇宙”“语音识别技术”“手势识别技术”......高科技的先进让我们惊叹，深深感到智能时代的教师需要不断提升自己的能力，不断探索让信息化技术更好地服务于新时代的教育教学。
明天是我们这次学习之旅的最后一天，意犹未尽，盛筵难再，且学且珍惜！
研修是一次专业的对话
我们汲取新能 细品芬芳
循光而行 蓄力再出发
撰稿：廖艳梅 谢旭华 杨新婷 何柳青
图片：陈景 第一小组成员
编辑：廖艳梅
初审：第一小组全体成员
复审：罗秀霞
终审：蔡晓珊