火燎于原，不可向迩——记2023年福建省乡村中小学骨干教师教育教学能力提升培训（初中化学班）

           2023年8月23日上午，2023年福建省乡村中小学骨干教师教育教学能力提升培训（初中化学班）开班典礼在福建教育学院如期举行，来自全省各地市的61名乡村骨干教师齐聚一堂，开班仪式由福建教育学院化学教研室主任汪阿恋副教授主持。学院培训管理处副处长叶燕珠教授、理科研修部办公室主任张敏副研究员等出席。首先由叶燕珠教授致欢迎辞，叶教授向所有学员介绍福建教育学院培训情况，并指出本次以新课标视域下化学跨学科项目式教学实践研究培训主题，是学院创新的培训项目，本次培训主题将理论实践相结合、专题学习与听课研讨交流相结合，希望所有学员应秉持“团队合作”与“学无止境”的学习理念，将培训课程中所学内化于心，外化于行。

     简单而富有仪式感开班仪式和开班第一课后，由福建教育学院党委书记郭春芳教授给全体学员带来《办好人民满意的教育——学习贯彻党的二十大精神》，郭教授在讲座中强调教育是国之大计、党之大计。习近平总书记所作的党的二十大报告，从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求，为推动教育改革发展指明了方向。

于丽辉（福建省罗源第三中学）：今天上午听了郭春芳书记的讲座，感觉自己身上育德树人担子更重，同时对我有着醍醐灌顶的作用。教师不仅仅是一份职业，教师担任为党、为国家、为人民培养有用人才，肩负重任啊！有压力也就有动力，但是培养创新型有用人才的前提需要先提升教师自身的素养，育人的提前得先育己。今天下午我终于见到并现场听了大名鼎鼎黄丹青教授的课，内心十分激动同时也很震撼。我之前对跨学科实践活动不是很了解，觉得相当困难，有点遥不可及的感觉。经黄教授解读2022版新课标里的跨学科实践活动项目设计，并手把手教我们如何开展跨学科实践活动。首先最主要也是最重要的是确立项目的主题，围绕这个主题进行一系列的分析并设计出“项目导引课”、“项目探究课”、“项目汇报课”，同时黄教授还给我们展示了几个优秀案例。今天的收获很大，特别感谢福建教育学院举办了这次培训，也感谢我们县领导、我们学校领导给我这次培训的机会！回到工作岗位后，我还要不断地学习新课标、新理念，不断地改进自己的工作方式。

林赛玉（连江县百胜学校）： 学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最好的风景。今天早上倾听了福建教育学院党委书记郭春芳书记带来的《办人民满意的教育》精彩讲座，郭书记讲到办好人民满意的教育不仅要有充足的教育机会，一流的教育质量，还要有合理的教育结构，有力的教育保障；强国优先强教育，强教育落脚点在教师。学员们都沉浸在郭书记深入浅出的解读中，思想上接受了深度洗礼。下午倾听了福建省普通教育教学研究室黄丹青老师《跨学科实践活动的内涵、特征与实施途径》讲座，黄老师从“我们为什么需要跨学科实践活动”、“跨学科实践活动的内涵和特征”、“跨学科实践活动设计实施路径”三方面展开，通过跨学科实践活动可以很好地聚焦核心素养，加强课程综合，突出实践的育人方式的变革，通过跨学科实践能很好实现“做中学”、“用中学”“创中学”，达到从综合到整合到融合的过渡。颇受启迪，提醒教师们孜孜不倦在专业领域深入研究学习，做化学学科教育有温度的人。

    激湍之下，定有深潭；高丘之下，必有浚谷；冻土之下，自有蓬勃的春意！跨学科项目式教学实践研究的逐梦之路注定是一场奔赴星辰大海的壮丽征程，我们这群教育热土上的赶路人，必将不负满天星光的凝望、不负浩荡东海的呼唤，秉承指引、永葆丹心、凝心聚力，砥砺前行！