经验交流凝智慧 思考实践再提升——西工区召开中小学校本研修专项交流会

　　为贯彻新课标要求，落实《河南省教育厅关于加强基础教育学校校本研修工作的指导意见》，进一步提升西工区中小学教育教学质量，8月23日下午，在西工区外国语小学召开了西工区中小学校本研修专项交流会。本次会议以学校典型经验交流分享的形式，聚焦有效校本研修进行专项研讨，参加会议的有区域各中小学业务校长、教导主任、教研室王小敏主任及各学科教研员100余人。

　　邙岭路小学杨晓燕校长以《集体备课的校本实践》为题，从策略路径、实施示例、优化提升三个方面分享了学校在集体备课方面的经验做法。

　　西工区第二实验小学的吕洁校长以《任务驱动下的整本书阅读校本研修》为题，从源起、推进、复盘三个部分，分享了学校一学期长时段持续进行整本书阅读研修的典型经验做法。

　　西下池小学的王会莹校长以《聚焦真实问题，优化校本教研》为题，结合校情特点，从教学巡视发现真问题，校本研修真正解决问题的角度，分享了教学教研互促推进的校本研修经验。

　　红山实验小学的白亚培校长以《沿途有你，共同成长》为题，从立足实际联合教研、聚焦目标统筹规划、聚焦难度丰富形式、赛课过关评估效果四个方面介绍了学校带领红山片区一体化联合教研的实践做法与经验。

　　洛阳市第一高级中学第一附属小学的许宜迪校长作题为《以问题为导向，以措施促提升》的经验分享。她从具体数据呈现、卷面分析做法、提升策略分享三个方面，介绍了学校在卷面质量分析方面进行校本教研的实践经验。

　　五位业务校长的分享，从不同的方面给大家带来了有效实施校本教研的经验，这些从学校实际出发的具体教研方法给人以启示，台下人员认真倾听，记录和思考。

　　五十八中王义辉校长、实验中学的来琰晖校长、零一四学校的郑李菲主任结合大家分享，从参与培训的收获、思考、实践转化等角度进行分享。

　　最后，西工区教研室王小敏主任进行总结提升。她指出有效的校本研修，目标要明确，主体要主动，内容要系统，方法要科学，问题要解决。希望区域各学校能将培训共识转化为工作实践，知行合一，做思融合，全力以赴，切实做好校本研修，助力区域教育教学质量提升。