2023年8月23日，华南师范大学王清平教授为我们授课，下面是王教授的简介：
王清平教授是华南师范大学教师教育学部硕士生导师，《中小学德育》杂志社社长/主编，教育部师德师风建设基地（华南师范大学）办公室主任。
班长洪作姜老师继续介绍王清平博士：
教育部“国培计划”专家，华南师范大学首批教师教育专家工作室主持人。
王清平教授本次讲座的主题是：
中小学教师的教育研究与论文写作
教育研究与写作应成为教师的一种生活方式
引用叶澜的话语：
一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。
教育研究与写作就是在对教育素材进行不断的梳理、提炼、运用的过程，结合对教育教学规律的理解，对教育问题的思考，进而转变自己的教育观念，改进教育教学方式方法，促进师生共同成长。
研究与写作是教师从教育实践走向专业表达、从专业表达走向专业发展的必由之路。
二、研究与写作的前提是学习输入：
基于研究基础之上的写作表面上看来是一种单一的输出过程，但却是高度专业化、复杂的高级思想活动，它融合了理论学习、规律发现、成果转化、实践改进等多种专业活动。
王教授推职业认同类书:
《孔子传》
鲍鹏山著 中国青年出版社
《给教师的建议》
【苏】B.A.苏霍姆林斯基著/杜殿坤译 教育科学出版社
《孩子们，你们好》
【苏】阿莫纳什维利著/朱佩荣译 教育科学出版社
《第56号教室的奇迹》
【美】雷夫·艾斯奎斯著/卞娜娜译 中国城市出版社
《过去的教师》
商友敬著 教育科学出版社
《教学勇气--漫步教师心灵》
【美】帕克·帕尔默著/吴国珍等译 华东师范大学出版社
《乡村教师》 刘慈欣著 长江文化出版社
专业发展类
(教育学、心理学、管理学、伦理学、教育研究方法):
《陶行知教育名篇选》陶行知 著/董宝良编选人民教育出版社《蔡元培教育论著选》蔡元培 人民教育出版社
《教育的目的》【英】怀特海著/庄莲平，王立中译文汇出版社
《什么是教育》【德】卡尔·雅斯贝斯著/邹进译生活·读书·新知三联书店《民主主义与教育》【美】约翰·杜威著/王承绪译 人民教育出版社《儿童心理学》【瑞士】J.皮亚杰、B.英海尔德著/吴福元译 商务印书馆《思维与语言》【苏】列夫·维果茨基著/李维译 北京大学出版社
《儿童的人格教育》【奥】阿尔弗雷德·阿德勒著/彭正梅、彭莉莉译上海人民出版社《道德发展心理学:道德阶段的本质与确证》【美】科尔伯格著/郭本禹译华东师大出版社2004
《公正》【美】迈克尔·桑德尔著/朱慧玲译中信出版社《教育所六方法》，陈向阳主编，教育科学出版社
视野拓展类:
《教师人文读本》增订本(上中下) 张民生、于漪主编 上海辞书出版社《唐宋词十七讲》 叶嘉莹 北京大学出版社
《美的历程》 李泽厚著 生活·读书·新知三联书店
《中国哲学简史》 冯友兰著/涂又光译 北京大学出版社《苏菲的世界》[美] 乔斯坦·贾德，萧宝森译 作家出版社《万物简史》 比尔·布莱森著，严维明陈邕译 接力出版社《成长型思维》【英】乔·欧文著 人民邮电出版社
《幸福四部曲》 【美】马丁·塞利格曼著 浙江教育出版社《非暴力沟通》【美】马歇尔·卢森堡著 华夏出版社
《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》，联合国儿童教科文组织编，教育科学出版社
教师的专业成长=实践+反思+写作+......
教育写作就是把感性的、碎片化的、不系统的经验或实践探索转化为理性的、系统、能反映教育教学规律的理论文章。它是在实践与反思基础上的理性追问。
教育经验(实践探索) →教育科研成果
(研究贯穿始终)
三、中小学教师如何开展教育研究与写作
树立写作意识:
细心观察+素材积累
强化研究思维:
聚焦问题+主题提炼
明确文章形式:
理论支持+布局谋篇
形成原创作品:
凝练提升+规范表达
写作素材例文
论文写作，选题宜“小”。
论文写作，选题宜“实”。
论文写作，选题宜“新”。
开学第一课主题班会，举例说明，实用！
我们要知道孩子需要什么样的教育，然后才能有的放矢去开展工作。
从心理学角度进行师生交流，效果好！
讲座内容二：关于论文的写法。
解决的主要问题，
解决问题的主要过程与方法。
成果表达
论文写作要加强写作意识。
论文写作要选择正确的出版物。
公布的部分非法期刊目录
论文写作要注意正确书写摘要和关键词。
论文写作有正确书写参考文献。
王教授给予我们的结束语🔚
要有主人翁的心态--
格局有多大，未来就有多宽广;
要让自己增值--
让学校需要你，而不是你需要学校;
要与学生共成长--
不要总想着赢了学生，而应思考如何赢得学生的心。
所有的作品都见证我们的成长！
王教授的讲座，紧扣中小学教师如何开展教育研究与写作主题，让我们要树立写作意识，细心观察，平时加强素材积累，并且要强化研究思维，聚焦问题，提炼主题，还要明确自己写作的文章形式，进行理论支持，总体布局谋篇，凝练与规范表达，从而形成原创作品。
感谢王清平教授的精彩分享！
又是满满的干货！
图文：林有进
审核：洪作姜
阳东区东平学校