2023年8月23日上午八点整，苏州市长江路199号智选假日酒店3楼会议室。宿松县第四届初中教坛新星部分教师（共120人）分组入座，我们的能力提升培训班开班啦！
我们的领队——宿松县教师进修学校石水生校长解读培训活动方案，提出了活动目标：提升自己，充实自己，丰富自己，学有所获，不虚此行。
制作精美的《培训手册》，有热情的“欢迎词”，有细致的“培训须知”，甚至还有活动期间苏州市天气预报……
第一场专题讲座：苏州市立达中学校心理教育中心主任、苏州市沧浪中学校学生服务中心负责人、苏州市直属学校北片心理教研组组长孙昊老师带来的《心理班会在班级管理中的应用》……
心理班会的内涵、如何上好心理班会课、心理班会常见选题、心理班会常见活动形式、心理班会课成功案例分享……有料啊！干货硬货目不暇接，无法完整记录的学员不时举起手机相机……
三个小时的讲座学习，有关“心理班会”的话题在百廿学员中炸开了锅，尤其是一线班主任老师们更是深有感触。学员代表结合工作实际分享了本次学习体会：心理班会研究的系统化与立体化，我们的班主任工作任重而道远……
学员笔记：叙事疗法！朋友圈视频记录班级日常，或者班级群图文表彰三好学生，这些也是叙事疗法吗？
学员笔记：好记性不如烂笔头！笔记空间不够，先挪用一下第二场专题讲座的笔记用纸。
学员笔记：正向行为教育就是孩子世界的阳光……
学员笔记：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论知识很重要，案例分析更重要。孙昊老师分享过心理班会案例一个比一个经典，我要统统记下来！
学员笔记：教育的本质就是是一棵树摇动另一棵树……
下午两点半开始的第二场专题讲座：心理学博士、苏州高新区景山实验初中正高级教师、教育部人文学科学业水平标定专家倪绍旺老师带来的《课题研究提高教师成长和发展颜值——谈课题研究与专业提升》
又见会场纷纷举起的手机相机……
学员分享学习心得：课题研究是我一直不敢触碰的话题。感谢倪老师的经验介绍，下午的讲座为我打开了一扇新世界的大门，我会勇敢地尝试，用爱坚持教育的事业。
学员笔记：课题研究的选题策略及研究内容、课题研究方法及操作规范、课题研究的成果分析及应用展示……
学员笔记：课题研究可以提升教师的专业素养，应多进行教研能力的提升……
学员笔记：1.当你能力足够的时候，你的对手都会为你鼓掌；2.你不是怕，你是懒；3.教师的幸福感与他的研究能力有关……
问学姑苏
松兹雨烟沁姑苏，
新星问学到东吴。
一朝学归西南皖，
躬耕桃李展宏图。