为了进一步预防中小学生溺水事件发生，从源头上防范化解学生溺水风险，遏制学生溺水事件发生，保障学生生命安全，提高全体师生的安全防范意识和认识灾难、自救、自护的能力，从容应对溺水等突发事件，最大限度地保护全校师生人身生命安全。观北小学于6月20日上午开展防溺水安全演练活动。
场景一，进行自救与救护知识教育宣传溺水致死的原因，主要是气管吸入大量的水，阻碍呼吸，因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息死亡。症状有溺水者面部出现青紫肿胀，双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫，肢体清冷、脉搏细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。进行救护，未成年人不能贸然下水施救，未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人。会游泳并不代表会救人。其次若发现有人溺水，应立刻拨打120，或向当地成年人呼救。最后发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长杆类的东西。没有救助设备，千万不要空手下水救人可就地取材，比如树藤、枝干、木块，甚至是矿泉水瓶都可利用来救人。
场景二，示范正确施救
一群小朋友在池塘边玩水。有一位小朋友不慎落入水中。其他的小朋友看见了，赶紧向大人求救。他们没办法将小朋友救起，就用游泳圈和长竹竿成功将落水者救起。
场景三，有人落水后已经失去意识，如何施救？
请会游泳的大人做好安全设施后下水救助。将落水者抬到安全区域，呼喊溺水者是否有无意识？“能听见吗？”发现溺水者无意识后，请人帮忙拨打120。“喂，你好，是急救中心吗？这里是观北王河村，有小朋友溺水，希望你们赶紧来救助”。在途中使用心肺复苏法对溺水者进行急救检查。
1.呼吸，摆正体位。
2.清理口腔异物。
3.解开溺水者的衣物。
4.打开气道，口对口两次呼吸。
5.胸部按压30次。两次呼吸和胸部按压交替进行，直到溺水者有反应或者等到救护人员到来为止。
场景四，有人抽筋怎么办？
手指抽筋，将手握成拳头，然后用力张开，张开后又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。手掌抽筋，用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧，并做震颤动作。小腿或脚趾抽筋。用抽筋小腿对侧的手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。大腿抽筋，弯曲抽筋的大腿与身体成直角，并弯曲膝关节。然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上，并做震颤动作，随即向前伸直。
通过今天的防溺水安全演练，我们知道了正确的施救方法，手脚抽筋如何解决的方法，人落水无意识的时候进行心肺复苏急救等方法。使得同学们通过本次活动更加的珍爱生命，预防溺水。
撰稿：李新竹
摄影：郑碧英
审核：张金荣