由成都七中主办以“2023远程协同，双师育人”为主题的关于“现代远程教学，促进普通高中优质均衡发展的创新与实践”研讨会于2023年8月20日在成都七中林荫校区举办，我校由戴霞副校长带队一行6人参与本次研讨会。
首先由成都七中党委书记易国栋对七中网课的发展做了具体介绍，并就七中前端网课的运行机制、教学形态、创新之处、实践效果等做了展示，易国栋书记提出，网课要想发展，教师要想发展，教育要想发展，关键在“创新”。
接着成都七中副校长、林荫校区执行校长蔡泽勇对成都七中及七中网校2023年高考质量做了对比分析，用数据展示了参加网课学校的重大突破，同时也展示了成都七中2023年清北、上交、复旦、浙大五所高校录取率高达25%，令参会学校惊叹不已，蔡校长也把清北录取的通道展示给所有参会学校，期待所有网校清北录取率节节攀升。
成都七中党委副书记张翼，就“双师”背景下的课堂教学改革提出了一些思考，他指出改革方向应是“转变学习方式”“优化知识结构”。
七中林荫校区教务处主任朱文英分享了七中深度教研的实施途径，强调教研和备课组活动的重要意义。
20日下午，七中（高新校区）教务处主任杨力、林荫校区网校部主任周莉莉、林荫校区年级组长黄鹏、四川甘洛中学王声发老师，分别就“初高中衔接教育的策略”、“不同班型的管理策略”、“高考特优生培养策略”、“直播模式下远端班主任的思考与实践”做了分享，参会老师收获颇丰。
东方闻道集团刘小溪则对七中网校的直播教学模式及“双师协作”策略做了解读。
21日进行分学科研讨，研讨内容分别为：“双师”背景下的教学课堂改革、前远端互动交流、远端学科视角下的双师配合策略、远端互相交流。
研讨交流虽然只有短短两天，相信所有参会人员都带着满满的希望重新上路。
思之则活，思活则生，思生则透，思透则新，思新则进。
只有行动才是消除焦虑的唯一解药，网校老师要对整个教学过程进行回顾、分析、审视，才能在徘徊中平稳过渡，才能不断丰富个人素养，才能提升学生发展能力，让教学真正成为一门艺术。
附：会议暂休期间，我校老师参观了七中的直播教室、班级文化建设、导播室，感受到一堂完整的网课，不仅仅需要前端远端双师协同，还需要把关老师、技术老师、网络维修服务人员等，每一个环节都是不可或缺的。