且思且行提素养 专题研修促成长 ——2023年洛宁县中小学教师暑期培训纪实(数学学科)

洛宁县永宁小学
创建于2023-08-23
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  吐故纳新,方能笃行致远。

       追求不止,永葆进取之心。

      夏去秋来,天地欣然,人亦欣然。为了提高教师自身素养,提升教师的专业能力,为学生提供更优质的教育。2023年8月22日,洛宁县教育教学研究室、师训科、电教中心联合组织全体中小学数学教师进行了为期两天的教师培训活动。

  本次培训在洛宁县永宁小学进行,为我们带来讲座的是金太阳教育研究院王才程老师。参加此次培训的有:教研室领导、数学教研员及全县中小学数学教师。本次活动由永宁小学张慧慧老师主持。

  8月22日上午王老师以《新课标 新课堂 新变化》为主题,对义务教育《数学课程标准(2022版)》进行了详尽的解读,并结合当前的“双减”政策给老师们做了优化作业设计引领。王老师的讲座着眼于新课标在现行教材使用中的落实,以促进教师发展为核心,以提高课堂教学能力为目标;关于优化作业设计板块,王老师引导老师们着眼教育改革大局,激发教学活力,提升以《新课标》为依据的教学设计、优化作业设计意识和能力,着力构建新型评价体系,助推新课标的顺利推进。 

  22日下午,王老师给大家带来的讲座主题是《基于核心素养指导下大单元教学》。在新课改的背景下,核心素养已经成为了基础教育中最重要的要素,怎样才能让学生的核心素养得到真正的体现,这就成为了老师们一直在探讨的一个重要问题。在这一背景下,王老师以“核心素养”为视角,论述了中小学数学大单元的教学策略。大单元教学作为数学教学的基本单元,在实施大单元教学的过程中,老师们需要对知识点之问的关系展开更深层次的探究,将对学生综合能力的培养融入到单元教学之中,促进学生完成一个完整的认知体系,从而为培养学生的数学学科核心素养奠定坚实的基础。

  23日上午王老师以“试卷命制与高效训练”为主题,从中考试题的命制技术、高效训练的应对策略以及高效训练的落地实施三个方面进行了深入浅出的讲解。从中考招生评价标准到深化新时代教育评价改革总体方案,从中考真题试卷分析到新形势下中考命题趋势,深刻领会命题的“六个维度”、研究中考真题增强复习的针对性。

    上午的讲座针对性强,启发性大,为中考指明了复习备考的教学方向,同时也对高效训练实施工作具有指导意义,为推进学校教育教学高质量发展提供强大助力。

  23日下午王老师以“有效的教研活动的设计与组织”为主题,从教育教学思想、教育理论、课程结构、课程标准、教材体系等12个方面出发,阐述了当前教研活动的主要任务;就当前教研活动存在的"有名无实、缺乏内需"、"形式单一、经年不变"、"成长缓慢、缺乏引领"三方面的问题,有针对性的给大家提出了相应的解决方案 此外,王老师还从基本要求、基本策略、基本原则、基本原理等方面详细论述了教研活动该有的设计与实施过程。真理源于实践,在给大家传授了理论的过程中还结合了大量具体的教学案例,深入浅出,加深了在场老师对"有效教研" 的理解。

  参加培训的老师们积极提问,王老师倾囊解答,形成浓厚的探讨交流氛围。

  学有所获,学有所思。

  两天的学习,紧张而充实。培训是唤起激发教师自我发展,提升教师专业素养和教学水平的一扇窗。新的学期,让我们透过这扇窗,乘培训之风,积聚新力量,在学习中笃信前行,在收获时共同成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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