跨过山，趟过河，登峰峰更高；
激水长流，智者之水，团队激流勇进；
激流勇进睿源水，润物无声花香艳！
又到一年开学季，为全面提高我校班主任的整体素质，让年轻班主任快速成长、让新入职的班主任尽快熟悉本校德育工作，特开展此次培训活动。
开展班主任培训是党的教育方针，是加强班主任队伍建设的重要举措。通过培训，全面提高班主任履行职责的能力，让我校逐步建立一支热爱教育事业、热爱学生、师德高尚、素质优良的班主任队伍。
枫树路学校建校来，我们一直在为创建德育体系而努力，知行德育出台后，我们便有了指路的明灯，对照知行德育，我从以下几个方面来介绍一下学校的德育体系：
一、理念文化育人方面： 我校的办学理念是“风采教育”，德育便是在知行德育大环境下的“风采德育”，管理模式是：一引领----风采教育来引领，二构建----枫叶班级构建，习惯养成构建，三支撑----学校、家庭、社会三大支撑。
二、课程融合育人方面： 本学期我校开齐开全在校本课程方面，加入了适合我校发展的特色课程，在三、四年级开设陶艺课，五六年级开设篮球班。
三、管理务实育人方面：
1.落实行规养成教育，开展“枫叶班级”评比活动
2.创建“枫叶小组”制，奖励“枫叶奖章”
3.评比“三好”风采少年
（1）好表现 ----知好而行
（2）好习惯----好行成习
（3）好风采----习成风采
四、在实践体验育人方面： 1.多彩大课间丰富多彩；2.开展“缤纷四季，体验成长”系列活动
五、全员协同育人方面： 1.加强家校共育机制 成立校级家委会及班级家委会，家长委员会参与学校管理，到校陪餐、轮岗维持放学纪律，重大活动参与策划。2.加强警校共建机制。
我校“风采德育”还在不断探索、摸索、行进中，期待各位老师的加入，让我校德育工作更好！
在日常的小事情中渗透安全意识，注重安全习惯的培养。
1.防磕碰防挤压。 下课铃声响不能冲出教室，老师示意下课后你才能离开教室，一定要记住。下课不能在教室打闹奔跑，不能玩危险的游戏，教室里活动空间狭小，人口密度大，安全隐患多，做剧烈运动和游戏容易发生磕碰受伤。防挤压，就是个门，窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，要保护好自己的人身安全。
2.禁止恃强凌弱的行为。 刚接新班级的时候，班主任要快速了解班级特殊的孩子：瘦弱或者智力上有点问题，或者身体上有点问题的学生，一定要把正气、价值观的班风做在前面，不要让他们形成校园凌霸。班风形成后想要摆正真的很难，所以一方面要灌输给他们，不要看不起别人，没有高低贵贱，每个人都有弱点，不能因为他的某些缺点去嘲笑他，另一方面也要教他们怎么跟班级里的同学相处，如果我们能帮助到别人，尽量帮助，就算是选择不帮助也不要去嘲讽别人。
3.上下楼梯的安全。 下楼做操站队或者升旗的时候，就可以叮嘱他们上下楼梯两两对齐，要慢行，不要奔跑，靠右行走，避免与其他同学相撞。不要在上下楼梯的时候突然弯腰系鞋带，不要在楼梯走廊上嬉戏打闹，学校走廊楼梯校门各个地方都有摄像头，谁打闹就会被拍到哦。
4.下雨天的安全。 雨天路滑，要小心同学之间不推搡，注意交通安全。下雨天，有的学生喜欢把伞撑开，放在班级门口走廊上或者班级后面空地晾干，这个我是不允许的，我会告诉他们，如果放在班级门口也就是走廊，有同学不小心摔倒，就有可能扎到眼睛。我们可以给孩子们提供班级多余的桌子，让他们统一折叠好放在桌子上，像类似这种问题可以给学生提供解决问题的办法。
5.禁止班级打架行为。 低年级的孩子，尤其是男生，特别容易起冲突。之前隔壁班级两个男生打架，因为就在我们班隔壁，他们都看到听到了，他们会不停的议论，所以紧接着我就在班级里跟学生说打架这个影响很不好，与人相处要严于律己，宽于待人。打架不能解决问题，打架的话，打输了要去医院，打赢了要赔钱，而且打架双方都是有处分的，同时也要叮嘱万一班级里出现打架事情了，其他同学要一起去拉架，不能袖手旁观。表现较好的同学我会在之后班级里表扬并且小组加分。 以上这些是我暂时想到的，班主任在日常生活中看到，或者可能出现不安全行为， 就要提前叮嘱给孩子们。安全工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，因此做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。
一、班主任以身作则，做学生的榜样
二、关爱学生，建立良好班风的基础
三、认真挑选、培养得力的班干部，形成班级核心力量
四、严格纪律，创建良好班风的保障
五、用心打造班级文化
在座各位给咱们学校的班主任队伍注入了新鲜的活力，都是我们学校德育工作的主力军，希望在今后的工作中能与大家共同进步！
一、共情化春雨 真诚似暖阳
二、分类沟通巧应对： 1.开门见山面对积极配合型家长；2.先长后短面对溺爱型或者问题学生家长；3.责任分明面对放任自流型家长；
三、几点小建议： 管班不是一个人的事，是一群人的事，把家长当成你管班的助力军：
1、与家长交流要提前做好谈话计划：谈什么问题，具体目的是什么有什么措施，需要家长怎么支持，怎样赢得家长支持等，有备方能有效。
2.一定不能和家长太亲近 有事说事，没有什么事不聊私事，不能让家长知道你住哪里，刚接手的班级尽量保持少说话，多做事，拿出点成绩，你在家长心目中形象就会很好。家长关系平平淡淡就好。
3.要学会保护自己，少用文字 有事情能当面说就当面说，电话就电话，尽量少用文字表达，文字表达尽可能做到言简意赅，不要在群里长篇大论。林子大了，什么鸟都有，要保护好自己。
4.礼多人不怪 “礼貌”的礼 和家长沟通时，一定要体现个人素养，保持平和礼貌。
5.有些事情需冷处理。
最后，我想对新班主任们说，即使一开始没有被认可，也不必灰心，这是每个新老师都会经历的一个阶段，总有一天，会从不被认可到非你不可！
一、小干部的“选”
建议一：擦亮眼睛
建议二：民主选举
建议三：重男轻女
二、小干部的“用”
我今天做的是个人经验的分享，班主任的工作就是不停接任务，然后打怪升级。只有面对实际的任务，鲜活的学生，才能知道下一步怎么走，怎样做。请大家不要焦虑，因为陪着我们的是一群天真可爱的孩子，他们只会爱你；陪着我们的是一帮抱团取暖的老师，他们只会帮你；陪着我们的是一位感同身受的主任，她只会给你底气。
感谢小伙伴们的精彩分享
期待你们的加入
让我们抱团取暖、一起向前……