当教育以崭新的姿势迈入新世纪，大数据、人工智能等高端的新科技在教育教学中的运用更加深入。在这个时代，对信息技术教师的信息素养提出更严格的要求。信息技术逐渐渗透各种行业领域，并发挥着不可替代的作用。随着新课程的改革，信息技术的应用在教育教学中优化课堂教学，强化了教学效果，深化学科教学。为提升信息化教学能力，推广信息技术课程更好的发展，教育局组织信息技术教师进行学习，不断提升教师的信息技术素养。
今天是培训的第三天，学习LaserMaker与激光切割机入门基础。
名师给老师们讲解LaserMake的入门基础，榫卯结构，中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式，由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。凸出部分叫榫(或榫头);凹进部分叫卯(或榫眼、榫槽)，榫和卯咬合，起到连接作用。分别是十字榫、穿带榫，指接榫。
名师详细讲解，老师们专心致志地做笔记。为创作作品做好准备。
名位名师进入各个小组进行专业性的指导，不断地鼓励老师们，增强老师们的自信心！组员们激烈地讨论中……
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老师们在名师的指导下不断的修改，精心设计自己的创意作品。
功夫不负有心人，经过老师们努力下，运用了LaserMaker和激光切割机相结合，顺利完成了自己的创意作品。
以后我们仍会继续学习各种关于信息技术的知识，不断更新教育理念，提高个人信息素养，持之以恒、不懈的努力优化课堂教学，培养新时代需要的具有高信息技能的新兴人才。为教育事业做出一份微薄的贡献。