为扎实推进“双减”和“五项管理”工作，提高学校教育教学水平，完善作业管理，提升作业质量，探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。第五桥小学的教师们别出心裁，在作业的形式和内容上大胆创新，打通了学科与生活的壁垒，设计出了妙趣横生、具有特色实践性的作业。增强了学生动手操作、合作实践与趣味拓展方面的锻炼…逐渐呈现出了一套五育融合的作业新样态。如今实践作业在我校已经落地生根，成为了我校常态化活动。
暑期计划
小小书法家
笔写我心，书即我意，一方纸笺，书写自我。
练字即练心，孩子们于一笔一划之中深藏雅韵，在屏气凝神之间初绽馨香，养成宠辱不惊的开阔心境。
学科小报
手工制作
家庭实践
旅行绘本
“读万卷书，行万里路”。第五桥小学孩子们将暑期旅游所见所闻，通过绘画，照片，文字等方式汇集成册。既感受了祖国大好河山的壮丽，促进了亲子感情，又提升了见识。
"双减"之下的实践作业研究既是挑战也是机遇。为不同学段的学生定制不同形式的作业，有效促进学生学习方式的转变，把学生从机械的作业中解放出来。让学生自主探究，自主学习、发散思维、想象力和创新力，使地学生真正学会学习，热爱学习，主动学习。
作业提质减负，研究永无止境。实践作业如今已是我校的一项常态化、特色化活动，它是学校教育的补充和延伸。这样的实践作业活动我们还将继续，期待以此引导孩子们真正爱上学习、快乐学习！