心有质量思过往，行有方向期未来。众所周知，教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，亮出优点，改进教学。2023年8月23日吴忠市朝阳小学举行了2022-2023学年第二学期期末教学质量分析会。
语文组各学段教师就学生本次答题的情况做出了详细的分析，寻找教学短板，结合日常教学实际，针对靶向问题查缺补漏，为今后教学指明方向。浓学风，重习惯，勤辅导，爱阅读，常练笔，培养学生自主学习的能力，打下扎实稳定的学习基础，全力提高语文学科的整体水平走向均衡。
数学老师们从日常的口算、基础知识、解决问题专项练习这几个方面进行了汇报交流。根据孩子们的表现，明晰了教学中存在的问题，制定了改进措施，提出今后要关注学生读题习惯、语言表达能力的培养，他们一致认为要让数学和生活链接，从学生的生活情境以及他们感兴趣的事物出发,体会到数学就在身边，从而对数学产生亲切感。
英语教师依次从学生答题情况分析，强调了对不同题型进行各个击破。并提出了本学期努力的方向：以沟通为导向，激发学生持续热爱学习英语的兴趣；抓实学习习惯；大力表扬，不吝啬鼓励语言的魅力；过好词汇关，打牢基础，注重生生之间的帮扶效果。
通过分析，综合学科的各位老师们对新学期的工作有了更加明确的方向：一是落实备课，立足课堂，抓好基础；二是关注不同学生的特点和实际情况，分层教学，因材施教；三是加强与学生的课内外沟通，注重学生课外知识的延伸和积累；四是为学生学习交流提供平台和通道，激发学生学习的兴趣与主动性。
不断反思就有进步，及时交流才会成长。各位老师通过精细化的质量分析，对考试成绩进行了横向对照和纵向追踪，找出各年级各班间的差距和存在的问题，及时制定相应的改进措施，并吸纳了实用有效的教学经验。
知来路，明去路，方能致远。本次质量分析研讨会针对性强，开展得扎实有效，通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、有效的改进，进一步增强了大家的质量意识，也使全体教师明确了下一阶段的努力方向。我们坚信，在以后的教学中，我们的老师一定会更好的研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张弛有度；使朝阳小学的教学质量迈上一个新台阶。
吴忠市朝阳小学