8月23日早晨，阳光明媚，微风吹过，美好的一天从运动开始，同时也开启了甘州区2023暑假心理健康教师能力培训的第三天培训。
心灵相约，健康同行
青少年是社会的未来和希望，他们的身心健康发展是家庭、学校和社会关注的焦点。青少年时期是人生发展的重要阶段，不仅身体发生了巨大的变化，心理上也经历着发育带来的不同影响，面对身体的变化，青少年也许会产生一些消极的心理反应。因此，对青少年进行心理辅导具有非常重要的意义和必要性。
由绪春老师讲解的《校园心理问题及危机干预实操》，引用校园的真实案例，从如何干预、干预的目的和意义等方面，为老师在今后面对青少年心理问题的工作提供了有力的帮助。
沉浸体验，与自己对话
有些道理是很难用语言去表述清楚的，而且孩子们也不能真正理解接受。绘本却以精美生动的画面、简洁明了的语言、富有情趣的故事让孩子在阅读的过程中自然而然地明白道理，并以同理效应调节自己的消极情绪，形成积极稳定的良好情绪，从而促进了健康心理的发展。
吕慧老师带领我们领略了心理健康课体验式课堂的神奇和美妙。通过《你很特别》、《神秘的岛屿》、《生命糖果罐》等活动，让我们重温学生时代，与自己对话，进行自我探索，进行一场奇妙的生命发现和旅行……
分享幸福，感受快乐
幸福是什么？怎样做一个幸福的老师？最后让我们开启一场幸福的分享之旅……
幸福是让每个孩子成为自己，成就未来……
幸福是和孩子们互相陪伴，托起生命……
幸福是把教育当作生活的一部分，用微笑滋养身边的人……
幸福是创造和谐的氛围，发现快乐和美……
幸福是心灵的碰撞，润无声的希望，倾听花开的声音……
幸福是孩子们的成功，是亲情的温馨，是兴趣的享受……
幸福从当下开始……祝老师们工作顺利，生活愉快！
策 划:第十三小组全体成员