追随梦想的脚步
我们踏梦而行
乘着梦想的羽翼
我们携手共进
我们在一起
把爱传出去
云天收夏色，木叶动秋声。为全面提升学校梦想教师课程教学能力，学习梦想课程与学科融合的方式方法，引领一星梦想教师快速成长，8月21日，吉安师范附属小学2023年梦想课程一星教师培训活动如期举行。培训由上海真爱梦想公益基金会主办，来自赣州市南康区、吉安市永丰县的2名专业讲师和吉师附小梦想中心60名教师参加了此次培训。
开班仪式上，罗晓萍副校长热情致辞：一个学校的发展离不开好的课程，梦想课程就是学校发展的优质营养套餐，学校基于发展需要提出的“善乐”教育理念，和梦想课程提出的“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的理念有异曲同工之妙。回顾梦想课程三年以来取得的成效，梦想的种子在善乐的土壤里生根、发芽、开花。面对专家，我们的老师除了感激，更重要的是要静下心来虚心学习，珍惜机会，大胆探索，朝着“星级教师与梦想孩子”的双目标前行！
走进梦想课堂，首先是来自永丰县恩江二小的洪伊园老师带来《梦想舞台-身体无限可能》示范课。洪老师紧紧围绕“热身导入、主题活动、回顾总结”三大环节展开教学，在课堂上通过合作、探究、交流的学习方式，自信、从容的展示，完美地诠释了梦想课程的魅力。多元化的授课方式不仅为参训教师带来丰富多样的体验，也点燃了参训教师有梦就追的热情。
在身体无限可能的活动中，老师们发挥想象展现自我，感知身体部位的各种可能，并感受创作、配合他人实现创意的快乐。
示范课结束后，来自赣州市南康区第一小学的杨丽老师引导学员们在小组内运用钻石纸，通过“事实+观点”的方式对课堂进行二级反馈，记录一堂梦想好课堂的感受、学习方式、师生关系及育人目标。
“感受到了自己被看到”
“原来还可以这么快建立起对彼此的信任”
“很享受打开自己、全情投入的感觉”
“终于突破了自我”
“在课堂上，也想从多个角度看待学生”
……
这是参训老师们在反馈时的声音，向深处挖掘，它们都指向了一个字：“人”。
为更进一步了解什么是梦想课程？课程的结构体系是怎样的？如何选课？如何集体备课？杨丽讲师向我们娓娓道来。
洪伊园老师讲解梦想课程备课法，带领老师们共同分析梦想课程三环节，并以小组合作形式带领老师们进行一场课程设计的头脑风暴。
在大家掌握了梦想课程设计的基本流程后，万众瞩目的小试牛刀环节终于来到，老师们集思广益，最终第七小组《理财》课程中的《小小拍卖会》的教学设计将代表梦想培训班进行试水课展示。
幽默的赖松丰老师担任了本次试水课《小小拍卖会》的授课教师。赖老师紧扣梦想课堂“三环节”——导入、主题活动、总结，把全体老师带入了轻松有趣极具启发性的 拍卖场中。通过这个主题活动，老师们不断思考，不断表达，不断得到启发，直至结束还意犹未尽。
洪伊园老师与学员们分享“马路牙子反思法”，包括整体感受，好的地方（事实+赞美）不同的做法与新的尝试（事实+建议），如果是我……以及收获。学员们以便利贴的形式分享自己对试水课《小小拍卖会》的感受和看法。
培训进入尾声，真爱梦想基金会江西省大区经理梁大勇向参训教师详细介绍如何使用“梦想盒子”。老师们非常高兴能在梦想盒子里获得丰富的梦想课程资源，助力新学期的梦想课程教学。
短短一天，参训老师了解了真爱梦想的初衷、知晓了真爱梦想的理念、体验了梦想课堂的快乐、实践了梦想课程的求真、增强了团队合作意识和沟通交流能力。
求真有爱，善乐同行。 通过这次培训学习，大家都能有所收获，同时，老师们也将带着任务与新的思考迎接新的学年，让我们大胆挑战，勇于迈步，期待真爱梦想教育理念在附小的善乐园里深耕落地，助力学校内涵发展。
撰稿：刘 芬
编辑
审核：罗晓萍
签发：焦旻敏