2023年8月22日，襄城区教育科学研究中心为我们开展了一次“基础教育精品课”专题培训活动。参加本次培训学习，不仅让我们在理论上上升了一个高度，而且在实践经验方面也是收获颇丰，感悟甚多。
在培训会上肖舜尧教师非常明确的讲授，精品课的制作要严格依据国家课程标准和2023年教育部审定的教材为基础，制作的内容体现新课程标准要求和学科教学改革的方向，注重发挥学科德育功能和综合育人功能。
非常感谢肖老师无私的分享教学，一上午的时光过得飞快。中午教科中心为我们安排了丰富的午餐，简单午休之后我们又投入到下午的学习中。下午是省精品课一等奖的获得者进行案例分享，在学习过程中我又获得了如下感受。
精品课内容应为教育部审定的中小学各年级各学科教材中的具体一课（节）所含知识。每课时微课，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习等。前期准备工作中课件及其嵌入的媒体素材应确保内容清晰无误，界面设计简明、布局合理、重点突出，风格统一。录制过程中教师应注重视频录制的环境以及教师的着装问题。后期剪辑中应注意将剪辑软件中所带的商业标识去掉。
教师自身要有丰厚的知识储备，深入解读新课程标准，细致研究教材，在实际教学中落实学科核心素养。学科教学要坚持“立德树人”，用学科去育人，让学生在学习中体验学科的价值，体会学科之美。这是新时代对老师的要求，教师要聚焦核心素养，并将核心素养渗透各个教学环节，改变单一的教学形式，真正让新课标落地。
录制精品课程并不是一件容易的事情，是对教师的一个挑战。此次培训分享了精品课的质量要求、录制技巧、注意事项等，为教师今后录制精品课程提供殷实的保障。
这次的学习培训，对于我们来说是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施信息技术素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题。这次教科研中心精心准备的精品课专题培训，也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。