初中一组8.17学习心得

毛宇帆 44中

8月17号也是我们培训的最后一天，今天高明清老师给我留下了深刻的印象，老师亲切，热情，真诚。老师讲座的主题是“因为热爱，所以用心，因为用心，所以春风化雨”。老师是一位拥有丰富经验的班主任，也是一位热爱学生，能够俯下身来来关注每一个学生的成长的教师，仿佛拥有无限的热情和精力，令人感到亲切信赖。老师用自己所带的飞同一班为例，为我们讲授了她管理班级的方法和经验。老师将班级视为相亲相爱的一家人，从新生培训讲起，如何举办各种各样的活动，帮助学生认识集体、融入集体、培养班级的荣誉感和责任感。老师还讲述了在班级日常中可以使用班训、班规，让每个学生参与到班级管理中，调动班级积极性和竞争意识，帮助班级干部树立威信。同时，老师还不忘强调，班主任的管理中家长的重要性，为我们提供了与家长沟通合作的范例。

陈艺洁 44中

五天培训弹指一挥，前辈经验一生收益，怀着不舍和激动的心情，我迎来了最后一天的学习，不舍是因为我经验尚浅，想多学一点前辈的带班经验和工作智慧，激动是因为上岗临近，迫切希望讲学到的知识、方法运用于教学实践，张老师用自己的生涯经历，生动的说明了终身学习的必要性，身为人师必须不断提升自我，方能让学生信服，从而亲其师信其道，从一个个优秀案例中我也感受到了教育的力量，一种优秀的班级管理制度，能让教师和学生都从中收益，形成良性循环。下午高老师的讲座解答了我一直以来的困惑，作为班主任应该如何处理与学生家长沟通，交流的问题。教师要建立有效的家校沟通机制，善于使用家委会让家长了解学生在校情况，消除学校与家长的隔阂，形成合力促进学生发展

范金雨 二实验

“选择了一种职业，也就选择了一种生活方式。”杜威如是说。既然选择了教师这个职业，首先就要想清楚、弄明白，为师从教这一生，应该实现什么样的目标、有什么样的状态、走一条什么样的路。上午，张志清老师为我们新教师给出成长策略与建议。张老师给出我们新教师十大成长建议：一要做好职业规划，树立高远的目标；二要胸怀博大成就末来；三要做好自己情绪的管理者；四要专注和坚守，静待花开；五要学会包容和欣赏；六要严于自律，不为物欲所诱惑；七要互助协作，共同成长；八要不停地反思，把想到的写出来；九要积极主动参与学校各项事务，不当置身事外的旁观者；十要为我们所爱和爱我们的人负责。

下午，高明清老师为我们带来了丰富生动的优秀班主任案例分享。高老师认为应该让班里的每一位学生都有班级归属感，感受到班级凝聚力，这需要让每个学生体会到成功的喜悦。在管理学生中，学生内部管理至关重要——建立的三级班长制（值日班长、值周班长与常务班长）能够让每个学生参与班级管理；学会培养得力的班干部，能够让学生获得感的同时自己省心，帮助班级走得更快更好更远。学生不只是在学校学习，家里的学习氛围也至关重要。高老师提出了自己的心得，要以家长之力教会家长与老师沟通，向家长提供教育相关的阅读书籍，在考前给家长发送备考事项，邀请家长分享身边的教育案例等等，都能让家长充分参与学生的学习成长，也起到了很好的带动作用。

盛轶群 二实验

八月盛夏，草木葱茏，为期五天的岗前培训即将结束。今天，我们进行最后的分组培训。高清明老师为我们讲述了她二十多年的班主任工作心得。从最开始的班级组建、新生入学，到家校沟通、班级活动，高老师没有讲假大空的话，全部是从一线教学实际，用真实的案例向我们讲解如何成为一名优秀的、受学生尊敬与爱戴的好班主任。

通过这次新教师，我收获了知识、技能、方法、经验、智慧、信心、动力等等，让我感受到了教师这一职业的魅力和挑战，也让我对自己的教育教学工作有了更清晰的认识和规划。我相信，在今后的工作中，我会以更加饱满的热情、更加科学的态度、更加创新的精神去投入到教育教学中去，为培养新时代的优秀人才而努力奋斗。

李佳洁 二实验

作为一名即将走向工作岗位的年轻新教师，虽然已经具备了一定的专业知识和技能，但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。此次的新教师培训，让我收获颇丰。有句老话说，师傅领进门，修行在个人。对比我深有感悟。我认为这次培训活动已经把我领进了教育这本厚厚的书中，接下来就要通过终身学习来不断提高自我，不断成长，努力成为一名优秀的教师。

从最后一日的培训中我学到了新教师上课的一些技巧。作为新教师，经验不足，那么我们要做的就是先仿造，后创造。也就是先仿照优秀教师的讲课方式方法，然后结合实际情况进行个人改动，在积累了一定经验后，再进行个人创造，这样才能真正上一节合格的课。同时我也学到了一些班主任工作的知识。其中最重要的一点是班主任对学生的爱。作为一名班主任，要真心对待每一名学生，真心爱每一名学生，让家长和学生感受到你的爱，学生在爱中会更好更快的成长。

于涵 二实验。   

今天教师培训终于落下了帷幕，回顾这几天我收获颇多。今天的培训中，最令我印象深刻的是高明清老师，作为一名退休之后又被返聘的教师，说起她的教学生涯，她满满的全是自豪。她总是说她自己只是做好了自己分内的事情，但是学生们的表现总能给她一些意想不到的惊喜，在班时，学生们勤劳懂事有凝聚力，毕业后，学生们都惦记着她，很多同学还回到学校来看她，不停的给她报喜。看到自己手里带出来的孩子这么有出息，这么饮水思源，我想，没有老师不被触动到吧。“因为热爱，所以用心。因为用心，所以春风化雨。”高老师的话深深触动了我，也让我这个菜鸟新老师不再恐惧和担心，只要发自内心的热爱这份职业，关爱每一个学生，那么，每一朵苔花都将傲然绽放。

王昊 青岛第二实验初级中学

Day5

五天的教师培训结束了，这次学习，给我带来了新的教学观念。在这段时间的培训学习中学到了很多新知识，受益良多。

一、树立“活到老,学到老"的终身学习观。

现代的社会要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是失败。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份:既是教师，又是学生，教师为"育人”而学习。

二、勤思考，不断探索适合学生愉悦学习的教学模

在教学中，要注意学习其他老师的先进经验，让学生在实践中感悟，提高阅读能力，培养学生课堂上会静下心来思考的能力。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。

三、提升自己，积极参加学校组织的各项教育教学活动

教师的专业成长是必须的，培训是短暂的，但收获是充实的。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。

胡睿 青岛第二实验初级中学

在传统的教学中认为：教师想要教学生一杯水的知识，那么教师自身需要有一桶水的知识，而在当今社会，教师具备一桶水的知识是远远不够的。当前社会是信息时代，知识更新速度越来越快，教师作为知识的传授者，更要紧跟时代发展，了解时事政治、国家大事。高老师在此次培训中讲到：教师要具备创新精神，一改曾经“教教材”，要将教材内的知识灵活运用，改变“唯分数论英雄”的观念，注重学生在学习过程中的收获和进步。教师更要与时俱进、开拓创新，培养自己良好的内在素养，成为一个内外兼修的教师。

热爱教育事业是教师做好教育工作前提，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。此次培训的专家老师们通过自身30余年的教育经验告诉我们，忠于人民的教育事业其实就是要求教师做到，向学生传授知识时，要具备实事求是的态度，严密谨慎、严格细致。

臧燕 二实验

八月盛夏，草木葱笼，回顾培训的这段日子，虽然疲惫,但所学的知识却装满行囊。通过集中学习我对教师这一职业有了更全面、清晰的认识，也深刻感受到了教师身上教书育人、教育报国的使命与担当。

张安清老师主要从教师教研层面展开分享。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作。教师一定要热爱自己的事业并对此有着清晰的职业规划，保持终身学习的习惯，成为让学生瞧得起，让自己心安，让学校骄傲的好老师。我们不仅要换位思考，“蹲下身来”与学生交流，更要善于反思自己。张老师从教案、学案、作业等具体教学过程分享了很多策略。

高明清老师有着二十多年的班主任经验，高老师通过自己学生的例子和丰富的班级管理经验分享了很多锦囊妙计，如三级班长制、特色活动和三会一合作等。班主任要学会借力家长，与家长一同为学生发展努力。

五天前，我带着困感和疑虑走进培训，现在，捧着喜悦与收获结束。这是一次心灵的回归，更是一次教师修为的升华。培训虽已结束，但修行永无止境。

杜晓文 青岛第二实验初级中学

培训的最后一天，收获满满，不多赘述，浅谈三点。

首先，教师之路开启，意味着要成为一名终身的学习者。终身读书，终身学习，也即在终身进行教育。我想，教师的学习还有相比其他的特别之处，教师的学习并不是完全站在自身的角度去涵养，更多时候是在学习如何从学生、孩子的视角去看待问题与解决问题。

其次，借用张志清老师课上的一句话：研而不教则空，教而不研则浅。我清晰地认识到了教研与集体备课这一独具中国特色的教学环节有着怎样的重要意义，也在张老师的课堂上学习到了许多教研与集体备课的关键。印象最深的一点是关于小结与练习的部分，引起发了我对“作业”的反思。

最后，感动于高明清老师的“因为热爱，所以用心”，班主任工作难免烦杂，却能够对学生的成长产生巨大的影响，班级管理能不能做好，是一件极其需要用心做的事。高老师在课堂上毫无保留地向我们分享自己多年的班主任经验，不仅是知识上的收获，深思其中便会认识到，因为热爱，所以用心，因为用心，所以安心。

惠祥军 青岛第二实验初级中学

经过这五天的培训，我明白要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。

所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

卢晓晗 二实验

转眼间，为期五天的培训已经悄然结束，回望这五天，是一场收获满满的班级管理工作经验分享之旅，是一次暗自许下心中誓言的青年教师之约。

最后一天的培训中，我们既学习到了张志清老师数十年如一日潜心教研和备课得来的丰富经验，也感受到了高明清老师班主任工作的真心与真爱，她们在教师的岗位上奉献、进步，为孩子带去毫无保留的爱，令人敬佩。教育要真正起到作用，教师的智慧、独特的方法、宝贵的经验是必不可少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的软磨，将坚硬的石头凿穿、将粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。“育人先育心”，“感人心者，莫先乎于情”。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过这五天的培训学习，我真正意识到，作为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹！

最后，希望我能在未来的教学中不断摸索、不断思考，朝着创新型、高质量的教师、优秀班主任不断前进。

张建龙 二实验

    我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

    一个好教师还必须十分重视〝言传〝外的〝身教〝，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、标准、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

巩智颖 65中

这段时间有幸参加了市北区新教师培训，尽管时间不长，但是通过听取教育专家和一些优秀一线教师的报告，以他们鲜活的案例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领。在一次次感悟中，颇感自己责任重大，知识贫乏。高明清老师，用自身经历使我了解到一个年轻教师应当如何成长，想要成为一名优秀的教师，首先要在课堂上下功夫。从教学实践上来看，现有的教学实践告诉我们，同样是获得知识，但是获得知识的过程和方法不一样，情感体验不一样，导致真正意义上的收获也不一样的，好的，老师不是在教学，而是激发学生自己去学习好的老师，一定是一个善于创设情境的老师。在学习过程中。全体老师合作学习，共同成长，成为一个亲密和谐的大家庭。师生之间相互学习，取长补短，结下了深厚的友谊。培训结束，就是我们新的合作开始，希望大家都能在自己的岗位上发光发热。