教而不研则浅，研而不教则空。
金童子幼教———教师技能考核，一场诗意的修行。
为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于8🈷️23日开展了“8月教研月”的活动，为老师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的机会。
😀为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动，教师们声情并茂导入活动，带动孩子们兴趣；有效利用身边的事物，点燃了孩子们的激情；利用动手操作，来引导孩子们的好奇心……
👇下面跟随我们一起进入老师们精彩的教学活动吧！
教研选课
本次教研活动包括：
1️⃣幼儿故事📚
2️⃣书法✏️
3️⃣绘画🎨
4️⃣钢琴🎹
5️⃣舞蹈💃
6️⃣手工制作🌲
7️⃣多媒体课件制作🖥️
老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性。
幼儿故事讲述
活动目标：
1、 语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
2、 情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
3、 肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
4、 能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
5、 导入过程，活动过程清晰-
书法
活动目标：
1、书写规范无错字、不加字、不落字。
2、 结构匀称，大小适宜。
3、 字迹端正，字形美观。
4、 书写速度适宜。
绘画🎨
活动目标：
1、熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。
2、 构图完整，布局合理，画面整洁。
3、 色彩搭配适宜，图案美观大方。
4、作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。
钢琴、弹唱🎹
活动目标：
1、流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。
2、能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏进行伴奏。
3、歌唱声音圆润、吐字清楚。
4、感性丰富，具有表现力。
手工制作
活动目标：
1、熟练掌握折纸的基本方法，折痕干净、整齐。
2、按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。
泥工：能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。
3、符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。
4、作品制作精细，具有欣赏性。
多媒体课件制作
活动目标：
设计一件辅助课堂教学的演示课件。
1、创意新颖，构思巧妙。
2、内容与活动联系紧密，突出重点，突破难点。
3、画面生动形象，有利于激发幼儿活动兴趣。创设或引入与活动内容密切相关的情境，确实起到情感激励作用。
4、图像、动画、声音、文字设计合理，准确、规范，符合幼儿认知规律。
5、界面友好，操作简单、灵活，有利于师生互动。
6、操作熟练规范。
教研评课
➡️活动结束后，参与教研点评的老师听完课后，先让老师自评，再到每一位点评老师依次评论，总结授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。👍
👀教研活动不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级幼儿在各方面的发展水平，本次活动中老师们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力，我们可以从老师身上，看到孩子们的成长，作为园长的我很是欣慰。
💪“台上一分钟，台下十年功”每一次高质量的课程呈现，都是课下无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。
教研总结
“🌸一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次教研活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
