未觉三夏尽，时序已新秋。金秋八月，群英相聚在国际名城桂林，漓江之岸，教育情漾，人人欢心展笑颜，细听专家名人谈。在一片热忱激情的氛围中，宾阳县教坛精英（深蓝工程）高级研修班进行到了第二天。
8月22日上午，宾阳县教坛精英们，开始聆听柳州市教科所原所长、正高级教师刘明老师带来的《专家型教师的成长路径》专题讲座。
开课前，班委黎廖静老师为学员们介绍了授课专家刘明老师，并用简洁凝炼的开场语将在场老师们的听课兴趣充分调动了起来。
刘明老师的讲解生动风趣，举例通俗易懂，首先从国家的方面提出培养专家型教师的时代要求。再用四个活动，重点分析并给出了相关建议。活动一：什么是专家型教师，为什么要成为专家型教师；活动二：专家型教师的培养对建设现代教师队伍的意义；活动三：专家型教师成长的路径应该是怎样的？活动四：专家型教师学习的课程应该包括哪些？刘明老师举了很多贴切教师需求的实例，让老师们知道可以从那些方面去努力，怎么去做。
讲座过程中刘明老师与学员们深入交流，分享观点，促进学员们主动思考，收获知识。
下午15:00，桂林市教科所副所长、正高级教师、特级教师林宇萍老师给我们带来了精彩的《主题校本研修（团队教研）的设计与实施》专题讲座。
林宇萍老师用专业的知识给我们深入浅出地讲授，主题校本研修的设计与实施。从校本研修的基本类型、校本研修的区域管理、校本研修的组织策略、校本研修的价值追求四个方面进行了详细的介绍。
林老师非常注重学以致用，举了一节春游主题情境，100以内两位数减两位数的一个课例，进行模拟教研。学员们积极发言，说出自己的看法和建议。
学向勤中得，相信听完讲座后老师们的心声都是:这样的培训收获满满，身心愉悦，真正起到了为接下来的工作加油打气，指导迷津的作用。
学员们用照片用笔记定格今天的收获。在全天的学习过程中，学员们都专注投入，积极思考，认真做好笔记。
第二组组员与专家合影留念
第二组学员韦梅英老师分享学习感言
不知不觉中，一天的学习就结束了。我们走进山水间，行舟碧波上，跟随专家的指引一起去聆听、去探寻。他们知识渊博，才华横溢，旁征博引，侃侃而谈，都令我们叹服，给我们指明了方向。