悦读分享浸书香 且行且思共芬芳|记2023年松阳县小学语文教师学科素养提升培训

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读书是教师最好的修炼场,于温暖的时光里读书悦性,在分享的碰撞中启迪智慧,一本好书,一群人,一起让心灵行走在向美、向阳、向上的路上。2023年8月20日—22日,全体松阳小语人齐聚实验小学城南校区,开启三天的小学语文暑期学科素养提升培训。

专家引领  阅读有方

8月20日,浙江省杭州市富阳区永兴教育集团,杭州银湖实验小学的陶森老师,为我们带来了《总有一本书在等你来》的读书分享讲座。

陶老师立足教师的职业特点展开,探讨了教师阅读与阅读教学之间的关系,解读了教师阅读的特殊性,立足教材阅读,构建教师自身的阅读体系,才能在教学实践中走得更远。他建议老师们,打开书,重新去认识它的意义和价值;在读书时,多写读书笔记,让批注加上岁月的沉淀,书本才会成为你的一部分;让你的孩子们坐上教材去阅读,将课内习得在课外的演练场练习,真正做到语文素养的落地。

下午,博览群书的陶老师选取了老师们投票靠前的几本书进行了详细介绍,从于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》到梅·福克斯的《为孩子朗读》,每一本陶老师都娓娓道来,以他的亲身经历告诉我们,要以“工匠精神”教书育人,以“求索之心”悦读群书,心向阳光,浸润书香。

沐浴书香 好书共享

蜗牛科技有限公司的吴劲松老师带来了《数字赋能的中小学课外阅读》讲座,他针对阅读的目的,阅读的层次,以及阅读的服务等方面提出了教育的主要内容就是阅读,学习的主要途径也是阅读。结合现阶段孩子的阅读状况,他介绍了更科学,更便捷,更有梯度,更有逻辑的阅读方式,让阅读教学更高效。

在接下来的一天半时间中,获阅读分享比赛一等奖的15位老师进行了现场展示,松阳小语人们共同进行了一场酣畅淋漓的心灵之旅。

丁午先生的文章以漫画书信的形式陪伴了孩子的童年,袁超琳老师的分享让我们感到又温暖又悲伤,又心酸又感动;余华先生的《活着》在叶秀水老师的解读下,给了大家新的启发,活着是勇气,人活着便可以遇见美好;徐夏蓉老师带领我们走进了杨绛一家三口的点滴生活,完美诠释了有一种遇见,叫杨绛与钱钟书。

古往今来,多少人因读其诗词而爱上苏东坡,毛垚霞老师带领我们走近了一个有着赤子之心和成年人智慧,过着心灵生活的苏轼;刘梦圆老师聚焦干国祥老师的《西游记》教学展开了阅读分享,带领老师们向语文深处潜行;刘天乐老师与大家分享了他关于苏东坡人生轨迹的思考,带大家领略其“一蓑烟雨任平生”的洒脱与风采。

语文的世界青春常驻,青春的画卷人人得绘,徐馨雅老师带领大家提升、改变教师和学生的生命状态,让师生双方永葆青春的激情;在徐慧娟老师的分享中,倡议老师们用心读懂孩子,与孩子建立有爱的联结与有效的沟通;在罗丽航老师介绍中,老师们热情参与,感同身受,共同参与执教者与评课者的思想碰撞,灵魂对弈。

刘蕾老师带领大家走进了干国祥老师的语文课堂,这是思辨的课堂,充满诗意的课堂,老师们收获颇丰;在江晓君老师的娓娓道来中,老师们领略了为教育而幸福的人生追寻;曹辰阳老师与我们共品苏轼的处世风格,人生起伏,真可谓人间有味是清欢。

纪杨斌老师带来的是一本描述我国东北少数民族生存现状及百年沧桑的长篇小说,我们沉醉于人生挚爱与心灵悲苦的民族史诗之中;吴佳倩老师分享了班主任的魅力—解决一个又一个具有“悬念”的学生,这也是班主任的成就感所在;在黄香蕾老师描述的平凡世界中,我们看到每一位主人公是千千万万中国人奋斗过往的缩影,平凡的世界,因奋斗而变得不平凡。

聚焦数据 赋能成长

22日下午,松阳县小学语文教研员周韶峰老师,从关注率、优秀率、平均分等维度,深入分析了2022学年教学质量监控数据,并根据小学语文教材的变化,提醒老师们教学时一定要结合实际问题,关注时事,关注新题型。最后,周老师对《2022浙江省义务教育课程实施办法》进行了解读,并与老师们探讨了新形势下语文课程与教学的“不变”与“变”。

培训感悟 再续征程
骨干教师

以教书育人为天职的教师,更是离不开书籍的滋养。通过阅读大量的书籍,不仅能够丰富自己的教育理论知识储备,在解答学生问题的时候更加得心应手,同时还能逐步提升自己的专业水准,从讲师型教师向研究型教师转变。

              —松阳县赤寿乡中心小学  李倩


可以说阅读不仅对提高语文素质而且对人一生的发展都是至关重要的。老师既是教书人也是读书人,最好的学习是自我学习,最好的教育是示范引领。读书活动的开展,其最终的成效取决于老师。除了观念的转变,对书香校园、书香班级的营建,关键还在于老师的读书。一个人不可能把没有的给对方,要求学生读书,老师应该读书先行,应该率先成为“读者”,应该首先成为读书人。

                 —板桥乡中心小学 周建英

新进教师

陶老师说:“书,其实不是书,而是人。与本书结缘,往往是因为一个人。”这三天的培训让我对以往看过的书有了新的认识,也让我对一些以往不感兴趣的书改变了看法,这要感谢这几天给我们阅读分享的优秀教师们。其中有三位老师分享的内容都与苏东坡有关,这也是我非常喜欢的诗人,他们带我充分认识到了苏轼这位诗人的一生,他并不是生来乐观,而是经历了很多大起大落之后,心态逐渐平和,开始苦中作乐。其他老师分享的内容也多与人生有关,书中所写有时只是以小见大,人生百态,酸甜苦辣,何其精彩!

                   — 赤寿乡中心小学 刘雯昕


“总有人间一两风,填我十万八千梦。”在阅读分享的培训中,一本本好书打开了我的心扉。在这个被书香环绕的空间里,我感受到了小语人的生命因阅读而拓展了广度与厚度,我想,这正是阅读的力量和魅力所在。

                — 古市镇中心学校 叶红莉

最是书香能致远,读书是一种自然的生命状态,也是一种高贵至美的人生境界。假期里,老师们徜徉在书的海洋里,一同享受心灵的洗礼,感受内心的丰盈,真正做到了“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。与书为友,静心沉淀,让我们在心灵陌上播下书香的种子,做一个幸福的书香教师!

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