梦想不熄，步履不停—南宁市第四十七中学2023年秋季学期新教师入职培训 第二天纪实

　　上午第一个环节，副校长王丽就《以德配位育学生， 做“四有”好教师》做了专题培训。副校长王丽认为：“做教师是一个有利的选择，是在积德行善。教师这一职业关乎着数个家庭的未来，在这条教育之路上，教师要不断地完善自己。”身正为师，学高为范。一个有道德、有学识的老师才能培养出优秀的学生。作为一名教师，我们需找准自己的定位，多学习、吸取他人的长处，提升自身教育教学水平，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

　　紧接着，德育处副主任陆敏给我们做《与家长沟通从“心”开始——与家长沟通经验分享》讲座。如何与家长沟通并成为默契的合作伙伴是每个新老师必然面对的问题。陆主任交给新老师们一个必杀技——真诚！她说，沟通要从“心”开始，获得家长的信任和支持是沟通的基础。陆主任提出，老师的真诚需要通过四个方面来展现——主动出击，急人所急，具体情况具体分析，掌握话术。她还通过真实具体的案例来对这几个方面展开详细论述，每个方面都给予了切实有用的实操建议，新老师们纷纷表示获益匪浅。

　　薛海舟老师的讲座《巧心规划主题，精心设计活动》，让班会课的呈现瞬间生动起来。“班会课是一堂无教材的课，也是一场四十分钟的成长之旅，属于学生，亦属于教师”，薛老师从班会课的意义、主题选取、组织形式、设计、注意事项等方面开展讲座。她用亲切自然的话语、生动有趣的事例，向新教师们分享了班会课组织的宝贵经验。

         8月22号下午，语文教研组的兰雪香老师对新语文教师进行了学科培训。兰老师以《‘语’路漫漫，共话成长》为题，就新教师可能面临的问题，从备课、听课、磨课三个方面阐发，进行了细致周到地讲解。在自由交流环节，兰老师和刘莹老师更是详细认真地解答新老师们的提问。经此培训，新教师们都受益颇多。

　　英语组教研组长刘月海老师从新课标的核心素养角度对初中英语教材进行讲解 。首先围绕课程内容、学业质量和课程实施展开学习。接着，从如何培养学生的语言能力、 学习能力 、思维品质、 文化意识方面进行深入交流 。最后，特别强调新课标中树德育人的核心价值观。这一系列的学习让即将走上讲台的我们提升了信心。

　　道德与法治教研组组长蒋英老师对新教师进行了入职培训，培训内容包括学科核心素养内涵、总目标、学段目标等，其中蒋老师特别强调，上好新学期第一节课要做到——讲清楚学科学习要求，重视课堂纪律，遇到问题要灵活处理。

　　历史科研组的覃东成老师对三位新入职老师进行了学科培训，培训的内容包括：解读新课标要求，针对新课标的改变提出了有效的建议——根据学情备课、根据学情灵活上课、根据学情布置作业、根据学情做课后辅导。

　　地理教研组组长朱诚雨老师对“地理新手”进行了入职学科培训，培训内容包括地理核心素养内涵解读、地理教学常规要求、地理示范课组织。朱老师多次强调地理课堂基于情景式教学、培养学生地图能力的重要性！这份“新手入门指南”为新老师指明了方向！

　　李琳琳老师从新课标的五大变化出发教新教师如何解读新课标，从备课环节、上课环节、作业及辅导环节三个方面介绍了物理学科的各项工作内容和要求，最后非常耐心地教新教师如何使用各种途径获取教育资源提高教学效率。

　　化学教研组组长李桂梅老师对化学、生物科新教师进行培训，分享了化学学科的备课方法：将学习内容根据学生学习的阶段、时长等进行了合理的规划，并分成不同的微专题，分阶段进行突破。最后，李老师还提到：甘为人师、无私奉献才能体会到教师最纯真的快乐！

　　体育教研组组长陆郑元老师对两名新的体育老师进行了入职培训。陆老师就初中生体育发展的重要性，介绍了新学期的体育教学目标方向与工作内容，重点强调了如何上好一节体育课，多方面考虑并认真撰写教案。最后与新教师们进行经验分享以及探讨上课的方法。

　    在李皑雪老师的指导下，美术组新教师认真学习了以下内容:教学需围绕新课标，渗透艺术核心素养，注重学生素养提升；坚持素养导向、坚持以评促学“教学评一体化”的评价方式；强调艺术与生活相联系，分层设计，鼓励学生自由表现，大胆创作，让学生充分参与到美术活动中来。