今天是我们参加培训的第三天，上午是由深圳市龙岗区教师发展中心培训部的曾灵芝副部长进行授课，课程主题为“结构化沟通”。
全场曾老师都以热情的姿态和多种多样的互动方式调动全班老师的积极性，比如“画画故事”“你问我猜”等等方式，让整个课堂氛围都是活泼开放的，在这个过程中，我们也学到了很多有关“结构化沟通”的知识经验，结构思考主要有结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进这四个特点。让我们明白，“沟通”并不是简单地相等于“语言”，还要看情感，信念和心智能力。
然后，通过学习结构化表达模型图，对学生的表扬要大宣于口并且最好集中在“系统”等较高层次上面，对学生的批评要谨小细微，最后集中在“环境”等较低层次上面。
最后，曾老师对我们进行了一次“人际沟通风格”的测试与解读，让我们更好地了解自我的沟通类型和要注意的要点。
非常感谢曾老师的激情演讲！
下午，全国生本教育实践名师荆志强老师，主讲的内容关于多表扬，真正以学生为主体，建立“生本课程”，想方设法激发每个学生内在的学习动力，让学生乐学、善学，真正让学生动起来，学起来，做起来。通过这次学习，我们受益匪浅。