携一缕夏的芬芳，坐在夏的肩头 ！和风惠万物，百花悄枝头。莫负好时光，东峰镇中心小学“核心素养下小学生数学阅读能力培养的策略研究与实践”围绕着“培养学生数学阅读能力”。江老师围绕阅读能力开展了一分钟有多长课题研讨课。
在课堂上，江老师根据教学目标以及教学重难点有效组织教学，精心设计教学活动，江老师从学生已有经验出发，旧知迁移新知，学生通过跟紧秒针行走的节奏来帮助更好的记忆一分钟有多长。整节课课堂氛围融洽，学生学习积极性高，教学效果良好。
江老师开展了估测了一分钟等多个活动，其中有测试一分钟能写出几个文字，计算一分钟脉搏跳动几下，闭眼用自己的节奏默数一分钟看与标准的一分钟是否有相差。
课后，组内教师都做了发言。郑晓娟老师对江老师的课堂作出了点评，江老师的课堂体现出新课标“学”、“练”、“赛”、“评”的要求。吴艺玲老师赞赏江老师的课堂具有创新性，能够很好的调动学生的积极性。张思慧老师认为江老师的课程对于解决问题具有很强的针对性；蒋冬花老师肯定了江老师教学方法的可行性；许端秀老师作为老前辈提出了许多经验丰富的意见。每位老师都各抒己见，说出自己的感想和感悟。