微风习秋，客临华师。
河南省2023年“国培计划”自主选学指导团队第一次集中培训华中师范大学班（小学语文学科）于2023年8月22日如期举行。
清芬一日来天阕，世上龙涎不敢香。八月末的华中师范大学暑热减退，凉秋已近，叶绿千层，桂树醉心。8月22日早上，来自三门峡市陕州区和焦作修武县的指导团队共计48名教师参加了培训开班仪式。
开班仪式由于淼老师主持，华中师范大学培训中心副主任(职业与继续教育学院副院长)朱虹致辞，欢迎各位学员参训，介绍了华师大培训团队和培训环境，并对本次培训作了相关要求；三门峡市陕州区教体局教师教育科副科长高海民讲话，介绍了华师大悠久的桂子山文化、优美的校园环境，希望全体学员认真参训，学有所获；修武县教体局师资培训股股长张英参加开班仪式；修武县第三实验小学学员代表侯腊梅发言，代表全体学员承诺，以此次培训活动为契机，发挥骨干教师作用，努力提高科研创新能力，随后全体学员在管理楼门前合影留念。
陕州区教师代表李静向全体学员隆重介绍了华中师范大学教授陈秀玲，陈教授向全体学员做了《义务教育课程标准的主要变化与解读》---初步认识和使用课标的建议讲解，讲述内容围绕四个方面展开：1、从新课程目录理解新课标的变化；2、结合重点概念认识课标；3、经典教学设计分享；4、基于教学实施的课标学习---教学与评价建议。
陈教授学识渊博，理论丰富，讲解清晰，她强调把语文课标打通了看待，把课标当作字典来看待，从课标的目录解读入手，理解新课标利用语文解决问题的能力，强调新课标的单元整合教学和语文学习任务群教学，表达了自己对梳理与探究的见解，通过新旧课标的对比，认识新课标的课程基本理念，不是学习什么，而是要怎样学习。通过对姚鼐的《登泰山记》教学设计分析，描述了学生核心素养培养和表现评价在教学中的具体体现，陈教授立足学生核心素养培养，彰显教学目标以文化人方向，通过丰富的语文实践活动，探索语文教学方式的教学变革，深入浅出，结合教学实际，显示了丰厚的文化底蕴和教学水平。
心中有标准，脚下才有路，李静老师的总结，代表了全体学员的心声，相信大家在专家教授的讲解中，对于新课标的地位和应用于科研、教学、甚至是考试命题等方面的重要性都有了自己的见解，对于本校教师的再次指导，有了更清晰的认识，期望未来，信心满满。