专家引领 以训提质——廉江市2023年粤东粤西粤北小学及学前教育教师全员轮训廉城(3)班Day3

Aaron
创建于2023-08-22
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  秋日艳阳,热情似火。今天已经是廉江市2023年粤东粤西粤北小学及学前教育教师全员轮训活动第三天,廉江市第八小学全体语文教师们的学习热情依然高涨,早早就座无虚席了。

信息化技术与学科融合课堂的教学创新

  廉江市教师发展中心的阮晓晖老师给我们分享了她几十年来潜心教研,引领示范的硕硕成果。

  《信息化背景下的语文教学设计优化与课堂教学创新》主题分享中,阮晓晖老师针对信息化技术在语文教学中的作用分四点进行详细的案例分析:

1.丰富教学情境

2.突破教学重难点

3.适应学生个性差异

4.思维启发,提升素养

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  阮老师侧重将信息技术有机融合在课堂学科教学中去,现场实操演示教学,多种案例展示信息化技术在课堂中的实际应用。引领学员巧用技术工具,精于教学设计,勇于重构课堂。

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  阮老师课堂气氛活跃,巧用奖品奖励机制,各种可爱小游戏层出不穷,学员们学习热情高涨。

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  学员老师们积极参与讨论问题,认真作好笔记,收获满满干货。

班级突发事件的处理和应对措施

  廉江中学林家冠老师带来的《班级突发事件的处理和应对措施》中,分别从三大方面展开分享:

一、班级突发事件的类型及处理程序

二、常见的突发事件的处理和应对措施

三、突发事件处理的注意事项

  林家冠老师通过设计班级事件处理流程图让学员们直观明了地知悉日常校园突发事件的处理程序,通俗易懂,印象深刻。

  林家冠老师重点以当前社会热点关注的“踩踏事件”等为例子,展开对常见的突发事件的处理和应对措施的详细讲解。

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  林老师课上讲述现今社会敏感话题——性侵、防轻生等突发事件的处理和应对,内容丰富,例子鲜活,为一线班主任的工作提出了更深刻的思考方向。

  林老师总结了处理突发事件秉承的五大原则:教育性原则、客观性原则、有效性原则、可接受原则、冷处理原则。简洁明了,主题深刻,让老师们有了更清晰的认知,内化于心,外化于行。

求知若渴的老师们

  这次培训像一盏指路明灯,为教师们指引了前进的方向。在未来的教育之路上,他们充满热情,满怀教育梦想,相信只要坚持学习,不断成长,定能遇见更好的自己,为教育事业贡献更多光彩和力量。

撰稿:卢梦蝶

摄影:蓝梦影

审核:李英

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