“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”每一个成果的获取，都需要有人风雨无阻，勇担重任；每一个真理的掌握，都需要有人前赴后继，不停探索。我校语文组就有这样一群勇敢而又执着的人。他们栉风沐雨，披荆斩棘，在科研的道路上奋力前行。
2021年10月25日，市教研院“十四五”课题《情境创设培养学生语文学科核心素养的实践研究》开题论证会在甘南县第二中学南教学楼三楼会议室举行。
一、课题主持人崔瑛宣读开题报告
崔老师就课题研究的具体问题、研究价值和预期结果进行就读，同时对课题研究进度与研究内容分工做了详细阐述。
二、代立良老师对课题进行可行性指导。
代老师对本课题进行了深度的评析和指导，强调在课题研究中关注的三个问题：情境的创设、语文核心素养的提升及如何是二者有机结合。同时指出课题研究过程中可能出现的两个问题，并给出了改进策略。
三、肖艳丽主任总结指导
肖主任针对课题，强调要深度解读课题、课题中体现两个问题，站位决定高度，课题抓住题眼等方面。
今天的汗水，是明天的收获；当下的努力，是未来的花开。在学校的领带下、在专家教师的指导下、在全体成员的共同努力下，我们的科研课题会取得丰硕的成果。